PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA I PENITENCJARNA

Cel studiów:

Celem studiów jest zapoznanie studentów ze społeczno - kulturowymi, psychologicznymi, kryminologicznymi i wiktymologicznymi warunkami stosowania środków probacyjnych i karnych wobec osób naruszających normy prawne.

W oparciu o tę wiedzę studenci powinni pogłębić umiejętności lub nauczyć się: korzystania z diagnoz, programowania i prowadzenia oddziaływań resocjalizujących - z uwzględnieniem warunków środowiskowych i ograniczeń psychologiczno - prawnych, projektować mikrosystemy resocjalizacji, zwłaszcza nieletnich i młodocianych, na bazie najnowszej teorii oraz doświadczeń polskich i europejskich, prowadzić pracę resocjalizacyjną i socjalną z osobami zwolnionymi z placówek resocjalizacyjnych i penitencjarnych. Jednym z doniosłych celów tego studium jest także wspomaganie samodoskonalenia zawodowego jego uczestników.

Adresaci studiów:

• Absolwenci różnych kierunków i specjalności studiów, posiadający dyplomy licencjackie i magisterskie,
• pracownicy przywięziennych zakładów pracy dla skazanych,
• funkcjonariusze i pracownicy zakładów karnych i aresztów śledczych,
• społeczni i zawodowi kuratorzy sądowi,
• funkcjonariusze policji,
• pracownicy agencji ochrony, innych instytucji rządowych, pozarządowych i organów samorządowych powołanych do wykonywania zadań z zakresu profilaktyki przestępczości, przeciwdziałania patologii społecznej oraz resocjalizacji,
• ponadto działacze, wolontariusze i pracownicy stowarzyszeń a także organizacji zajmujących się pomocą osobom pokrzywdzonym w wyniku przestępstwa, jak i byłym skazanym,
• inne osoby, które ze względu na specyfikę swej pracy, lub plany zawodowe zainteresowane są problematyką przeciwdziałania patologicznym zjawiskom społecznym, w tym przestępczości.