AKADEMIA TRENERA

Adresatami projektu są:

• kandydaci na trenerów
• trenerzy wewnętrzni
• osoby występujące w roli szkoleniowców
• studenci piątego roku psychologii, pedagogiki, socjologii
• osoby przygotowujące się do prowadzenia szkoleń

Atutem naszych studiów jest doborowa kadra prowadząca. Do prowadzenia zajęć zaprosiliśmy najlepszych i najbardziej doświadczonych profesjonalistów. Udział w studium może być podstawą do uzyskania rekomendacji trenerskich I stopnia PTP. Oferta zawiera wszystkie niezbędne elementy do dobrego przygotowania zawodowego. Zaczynamy od treningu interpersonalnego i rozwoju osobistego. Oferujemy studia roczne (2 semestry), 220 godzin zajęć co dwa tygodnie w soboty i niedziele.

Cele studiów:

• przygotowanie uczestników do samodzielnego planowania i prowadzenia warsztatów metodami aktywizującymi
• wyposażenie uczestników w praktyczne umiejętności z zakresu konstruktywnej komunikacji i kontaktu interpersonalnego
• rozwój predyspozycji osobistych i kompetencji zawodowych trenera

Najlepsza kadra specjalistów:

Opiekę superwizorską zajmują się trenerzy III stopnia:

• Wiesława Machalica- superwizorka, członkini Zarządu Sekcji Trenerskiej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego
• Jolanta Majerska-superwizorka, członkini Zarządu Sekcji Trenerskiej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego

Osobami merytorycznie i organizacyjnie odpowiedzialnymi za Akademię Trenera są:

• Lucyna Weroniczak -rekomendowana trenerka II stopnia PTP –członkini Zarządu Sekcji Trenerskiej przy PTP
• Dorota Trybuś- Gruszka - rekomendowana trenerka II stopnia PTP
• Specjaliści- praktycy pracy szkoleniowej w organizacjach

Na zakończenie każdy uczestnik ma zadanie przeprowadzić szkolenie pod superwizją trenerów PTP.
Serdecznie zapraszamy do uczestnictwa.

Program Akademii Trenera

Studium przebiega etapowo. W ramach poszczególnych etapów realizujemy następujące zagadnienia:

I. Etap umiejętności interpersonalnych i pracy z grupą

1. Trening umiejętności interpersonalnych i współpracy w grupie ( 40 godzin, sesja wyjazdowa)

2. Tożsamość trenera- specyfika zawodu, etyka, blaski, cienie i pułapki

3. Konstruktywny kontakt - komunikacja w pracy z grupą zadaniową

4. Autoprezentacja i sztuka prezentacji

5. Asertywność trenera

6. Trener w roli mediatora i negocjatora

7. Dynamika małej grupy

8. Style kierowania grupą

9. Metody aktywizujące w pracy z grupą

II. Etap umiejętności konstruowania warsztatu ( szkolenia)

1. Analiza potrzeb szkoleniowych organizacji

2. Tworzenie projektów szkoleniowych i scenariuszy warsztatów

3. Ewaluacja i monitoring efektywności pracy trenera

4. Trening zadaniowy – Organizacja szkolenia, symulacja fragmentów warsztatów

5. Sytuacje trudne w pracy z grupą

Ten etap kończy się przeprowadzeniem 6-8 -godzinnego szkolenia. Uczestnicy będą pracować w parach pod superwizją trenerów i superwizorów.

6. Spotkanie treningowo- superwizyjne omawiające prace uczestników i perspektywy rozwoju( moje mocne i słabe strony, rozwój warsztatu trenerskiego) – 20 godzin