Cel
Celem studiów jest ukazanie specyfiki procesu kształcenia i wychowania osób z uszkodzonym narządem słuchu
Korzyści
Studia umożliwią nauczycielom uzyskanie kwalifikacji i umiejętności
pracy edukacyjnej , wychowawczej i terapeutycznej z dzieckiem z wadą
słuchu na wszystkich etapach edukacyjnych w przedszkolu, szkole
specjalnej , masowej, integracyjnej , placówce a także w internacie i
świetlicy. Uczestnicy studiów poszerzą swoje kompetencje zawodowe o
umiejętność dostosowania wymagań edukacyjnych do specjalnych potrzeb
ucznia z niepełnosprawnością słuchową. W trakcie praktyk zapoznają się z
nowoczesną ofertą szkół dla dzieci z uszkodzeniem słuchu w zakresie
terapii i pomocy uczniowi w codziennym funkcjonowaniu. Nabędą
uprawnienia do pracy z dzieckiem z dysfunkcją słuchu w szkole średniej ,
poradni psychologiczno – pedagogicznej i zakładach kształcenia
nauczycieli ( takich kwalifikacji zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA
EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych
kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków,
w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego
wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli nie
nadawał im kurs kwalifikacyjny )
Uczestnicy
Studia skierowane są do osób pracujących lub planujących pracę z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością słuchową .
Wymagane od kandydata:
-
ukończone co najmniej studia wyższe pierwszego stopnia,
-
przygotowanie pedagogiczne,
-
ukończony kurs kwalifikacyjny z surdopedagogiki według programu MEN z stycznia 1993r.