Kraków, Polska

Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – dla pedagogów specjalnych

Spis treści

⇑Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – dla pedagogów specjalnych na Uniwersytecie DSW Ideis Kraków

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: pedagogiczne

⇑Test: sprawdź czy Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – dla pedagogów specjalnych to studia dla Ciebie

Edukacja-i-terapia-osob-z-zaburzeniami-ze-spektrum-autyzmu-dla-pedagogow-specjalnych-test-Pedagog-uklada-z-uczniem-plan-dnia

10 pytań · dwie minuty

1. Uczeń z autyzmem zakrywa uszy i krzyczy podczas głośnej przerwy na korytarzu. Jak to rozumiesz?

2. Lekcja odbędzie się w innej sali niż zwykle. Jak przygotowujesz do tego ucznia z autyzmem?

3. Uczeń pasjonuje się rozkładami jazdy pociągów i mówi głównie o nich. Co z tym robisz?

4. Uczeń zrozumiał dosłownie polecenie „rzuć okiem na zadanie” i był zdezorientowany. Jak reagujesz?

5. Dziewczynka w klasie dobrze się uczy i jest bardzo spokojna, ale rodzice mówią o silnych wybuchach emocji po powrocie do domu. Co bierzesz pod uwagę?

6. Jak uczysz ucznia w spektrum autyzmu umiejętności społecznych, np. rozpoczynania rozmowy z kolegą?

7. Niemówiący uczeń wskazuje obrazki, ale coraz częściej się frustruje, bo nie może przekazać tego, co chce. Co robisz?

8. Nauczyciel przedmiotu w szkole ogólnodostępnej pyta, jak pracować z uczniem z autyzmem bez niepełnosprawności intelektualnej. Co mu radzisz?

9. Uczeń w spektrum przeżywa silny wybuch — rzuca się na podłogę i nie reaguje na polecenia. Co robisz?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – dla pedagogów specjalnych”?

⇑Definicje i cytaty

Edukacja
Edukacja (łac. educatio, 'wychowanie, wykształcenie') – ogół procesów i oddziaływań, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży - stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych.
Edukacja
Wreszcie zostały ogłoszone wyniki tegorocznych matur. Ponieważ okazało się, że egzaminu dojrzałości nie zdało 20 procent uczniów, którzy do niego przystąpili, nikt już nie zwrócił uwagi na drobiazg, że aż do połowy lipca maturzysta nie wie, czy zdał, czy nie i to w sytuacji, gdy właśnie w tym momencie rozpoczyna się rekrutacja na studia wyższe. Takie są miedzy innymi efekty reformy edukacyjnej, przeprowadzonej przez pana min. Mirosława Handke i jego komandę w czasach rządów AWS-Unia Wolności. Dzisiaj żadne z tych ugrupowań politycznych już nie istnieje, więc oczywiście żadnej odpowiedzialności politycznej ponieść już nie może (…) Ta AWS-owska reforma podlegała następnie „dalszemu doskonaleniu” za rządów SLD, kiedy ministrem edukacji była pani Łybacka, no i wyszło jak zawsze. Jakże zresztą inaczej, kiedy reforma edukacyjna została skonstruowana pod kątem potrzeb edukacyjnej biurokracji i nauczycieli? Dlatego też żaden związek nauczycielski przeciwko niej nie protestował, bo jużci – dzięki reformie podwoiła się w szkołach liczba stanowisk dyrektorskich, a i tzw. „prawa pracownicze” też zostały pieczołowicie „zabezpieczone”.
Autor: Stanisław Michalkiewicz
Edukacja
Chcę zlikwidować służbę zdrowia, Ministerstwo Edukacji. Także obowiązkową służbę wojskową, bo ludzie idą do wojska, kiedy chcą. Ludzi, którzy nie chcą być piekarzami, nie bierze się do piekarni.
Autor: Janusz Korwin-Mikke
Edukacja
Ja też bym chętnie dorwał się do Ministerstwa Edukacji Narodowej i zalecił studiowanie jako historii wyłącznie „Historii ruchów konserwatywnych i liberalnych” – ale właśnie dlatego coś takiego jak MEN nie powinno istnieć!
Autor: Janusz Korwin-Mikke

Kontakt:

ul. Św. Filipa 17
31-150 Kraków
tel. 12 431-18-90

Polityka Prywatności