Edukacja zdrowotna dla nauczycieli

1. Uczniowie siódmej klasy przyznają, że grają na telefonach do późnej nocy, a rano są niewyspani. Jak poruszasz ten temat na lekcji?

2. Jak prowadzisz zajęcia o zdrowym odżywianiu, żeby nie skończyły się na pogadance?

3. Uczennica pisze anonimowo w skrzynce pytań, że ciągle czuje się smutna i nic jej nie cieszy. Co robisz?

4. Na przerwie uczeń nagle upada i traci przytomność. Jak się zachowujesz?

5. Klasa zadaje Ci krępujące pytania o dojrzewanie i zmiany w ciele. Jak reagujesz?

6. Jak zachęcasz do aktywności fizycznej uczniów, którzy nie lubią sportu?

7. Jak przygotowujesz lekcję o profilaktyce uzależnień, np. od nikotyny czy napojów energetycznych?

8. Czy sam/sama starasz się dbać o zdrowy styl życia i być dla uczniów wiarygodnym przykładem?

9. Chcesz zorganizować w szkole tydzień zdrowia. Z kim współpracujesz?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Edukacja zdrowotna dla nauczycieli”?