Kariera w Praktyce – Narzędziowy Program Doradcy i Coacha Kariery - Uniwersytet DSW Ideis Wrocław (Uniwersytet DSW Ideis Wrocław), IDEIS Wrocław (Wrocław) - Integracja Sensoryczna - Studia podyplomowe

1. Na konsultację przychodzi księgowa po czterdziestce, która czuje się wypalona i chce zmienić zawód, ale nie wie, w jakim kierunku. Od czego zaczynasz?

Od rozmowy o jej doświadczeniach, wartościach i mocnych stronach, a potem dobieram narzędzia, które pomogą je uporządkować. Daję jej do wypełnienia test zainteresowań zawodowych i omawiamy wynik. Podsuwam jej listę zawodów, w których jest teraz najwięcej ofert pracy.

2. Masz do dyspozycji kwestionariusze, karty wartości i ćwiczenia z osią życia. Jak decydujesz, czego użyć?

Dobieram narzędzie do celu spotkania i potrzeb klienta, a wyniki zawsze omawiam z nim jako punkt wyjścia do rozmowy. Korzystam z tego, co znam najlepiej, niezależnie od sytuacji. Uważam, że narzędzia są zbędne i wystarczy sama rozmowa.

3. Klient pyta wprost: „Co Pan/Pani wybrałby/wybrałaby na moim miejscu?”. Jak reagujesz?

Pomagam mu samodzielnie dojść do decyzji — zadaję pytania, które pokazują konsekwencje każdej opcji. Mówię, co bym wybrał/wybrała, zaznaczając, że to tylko moje zdanie. Podejmuję decyzję za niego, żeby było szybciej.

4. Podczas sesji klient zaczyna mówić o bezsenności, braku sił i poczuciu beznadziei. Co robisz?

Okazuję wsparcie, jasno mówię o granicach mojej roli i zachęcam go do kontaktu z psychologiem lub lekarzem. Kontynuuję sesję, licząc, że praca nad celami zawodowymi mu pomoże. Zmieniam temat i wracam do planu spotkania.

5. Licealista na spotkaniu z doradcą zawodowym mówi, że wybierze taki kierunek studiów jak jego koledzy. Jak z nim pracujesz?

Pomagam mu odkryć własne zainteresowania i predyspozycje, pokazuję, gdzie szukać rzetelnych informacji o zawodach, i zachęcam do rozmów z praktykami. Daję mu informatory o kierunkach studiów do przejrzenia w domu. Mówię, że to dobry pomysł, bo w grupie raźniej.

6. Jak przygotowujesz klienta do ważnej rozmowy kwalifikacyjnej?

Ćwiczymy odpowiedzi na trudne pytania w symulowanej rozmowie, a potem daję mu konkretną informację zwrotną. Daję mu listę najczęstszych pytań rekrutacyjnych. Mówię, żeby był sobą i się nie stresował.

7. Masz poprowadzić warsztat planowania kariery dla grupy pracowników firmy. Jak go projektujesz?

Ustalam cele z organizatorem, planuję ćwiczenia aktywizujące i dbam, by każdy uczestnik wyszedł z własnym planem działania. Przygotowuję prezentację o trendach na rynku pracy. Improwizuję w zależności od nastroju grupy.

8. Klientka ma ambitny cel zawodowy, ale po trzech spotkaniach wciąż nie zrobiła pierwszego kroku. Jak reagujesz?

Rozmawiamy o tym, co ją blokuje, dzielimy cel na małe kroki i ustalamy, jak będzie sprawdzać postępy. Przypominam jej o zadaniach i proszę, żeby bardziej się postarała. Uznaję, że nie jest gotowa, i kończę współpracę.

9. Czy śledzisz zmiany na rynku pracy — nowe zawody, poszukiwane kompetencje, formy zatrudnienia?

Tak, regularnie — bez tej wiedzy trudno rzetelnie doradzać. Od czasu do czasu, gdy klient o coś zapyta. Nie, nie jest mi to potrzebne.

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Kariera w Praktyce – Narzędziowy Program Doradcy i Coacha Kariery”?

Chęć zdobycia praktycznego zestawu narzędzi do pracy z klientem i profesjonalnego wspierania ludzi w rozwoju kariery. Potrzeba lepszego wspierania pracowników, uczniów lub podopiecznych w mojej obecnej pracy. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie

Kariera w Praktyce – Narzędziowy Program Doradcy i Coacha Kariery

⇑Kariera w Praktyce – Narzędziowy Program Doradcy i Coacha Kariery na Uniwersytecie DSW Ideis Wrocław

⇑Test: sprawdź czy Kariera w Praktyce – Narzędziowy Program Doradcy i Coacha Kariery to studia dla Ciebie

Przejdź do:

Kontakt: