Warszawa, Polska

Teoria integracji sensorycznej w diagnozie i terapii dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi

Język wykładowy: polski
Strona www: mum.edu.pl
Studia przygotowują do samodzielnej obserwacji diagnostyczno-klinicznej oraz prowadzenia pełnej diagnozy i terapii zaburzeń procesów integracji sensorycznej. Studenci zdobywają solidne podstawy teoretyczne z psychologii klinicznej, psychologii rozwoju, neuropsychologii, neurofizjologii oraz teorii integracji sensorycznej.

Absolwenci uzyskują pełne kwalifikacje do prowadzenia obserwacji klinicznej, diagnozy i terapii metodą integracji sensorycznej oraz do prowadzenia zajęć wspomagających rozwój dzieci i młodzieży z dysfunkcjami rozwojowymi.
Teoria
Teoria (z gr. theoría – oglądanie, rozważanie) – system pojęć, definicji, aksjomatów i twierdzeń, ustalających relacje między tymi pojęciami i aksjomatami, tworzący spójny system pojęciowy, opisujący jakąś wybraną dziedzinę fizyczną lub abstrakcyjną.
Teoria
(…) między teorią a praktyką nie ma różnicy tylko w teorii – w praktyce różnica jest.
Autor: Michał Zalewski, Cisza w sieci

Kontakt:

ul. Rydygiera 8
01-793 Warszawa
tel. +48 22 243 73 37
Polityka Prywatności