Psychologia dochodzeniowo-śledcza

1. Rozmawiasz ze świadkiem, który jest roztrzęsiony i twierdzi, że niewiele pamięta. Jak prowadzisz rozmowę?

2. Co sądzisz o rozpoznawaniu kłamstwa po unikaniu wzroku czy nerwowych gestach?

3. Dwóch świadków tego samego zdarzenia opisuje je zupełnie inaczej. Jak to interpretujesz?

4. Czy interesuje Cię, co kieruje sprawcami przestępstw — ich motywacja, sposób działania i to, co mówi o nich miejsce zdarzenia?

5. Podejrzany po wielu godzinach przesłuchania nagle przyznaje się do winy, choć jego relacja nie pasuje do ustaleń. Co myślisz?

6. Masz porozmawiać z dzieckiem, które mogło być świadkiem przemocy. Jak się do tego przygotowujesz?

7. Intuicja podpowiada Ci, kto jest winny, zanim zebrano dowody. Jak reagujesz?

8. Prowadzisz rozmowę z osobą agresywną i nieufną. Jak budujesz porozumienie?

9. Jak radzisz sobie z kontaktem z drastycznymi szczegółami spraw kryminalnych?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Psychologia dochodzeniowo-śledcza”?