Bezpieczeństwo i higiena pracy

Dlaczego warto:

• Przyszłościowe kwalifikacje zawodowe
• Odpowiedź na potrzeby rynku pracy
• Zdobycie formalnych uprawnień
• Interdyscyplinarna wiedza i europejskie standardy
• Praktyczne umiejętności oceny ryzyka
• Zarządzanie i aspekty prawne w BHP
• Kompetencje miękkie i obszary pokrewne
• Kadra złożona z praktyków i naukowców
• Elastyczna formuła blended learning
• Potwierdzenie kwalifikacji świadectwem

⇑Przyszłościowe kwalifikacje zawodowe

Studia podyplomowe Bezpieczeństwo i Higiena Pracy na Uniwersytecie Jana Długosza w Częstochowie to oferta skierowana do szerokiego grona odbiorców. Program odpowiada na potrzeby zarówno osób pragnących zdobyć specjalistyczne, przyszłościowe kwalifikacje, jak i profesjonalistów już pełniących funkcje w służbach BHP, którzy muszą uzupełnić swoje formalne wykształcenie.

⇑Odpowiedź na potrzeby rynku pracy

Kierunek jest również atrakcyjną propozycją dla przedsiębiorców realizujących zadania służby BHP w mniejszych zakładach pracy. Stanowi także odpowiedź dla osób planujących karierę w branży Bezpieczeństwa i Higieny Pracy, dla których brak formalnego wykształcenia w tym zakresie stanowił dotychczas barierę w awansie zawodowym.

⇑Zdobycie formalnych uprawnień

Absolwenci studiów spełniają kryteria formalne i merytoryczne określone w aktualnych rozporządzeniach Rady Ministrów dotyczących służb BHP. Ukończenie kształcenia nadaje uprawnienia niezbędne do objęcia specjalistycznych stanowisk w strukturach bezpieczeństwa i higieny pracy, takich jak starszy inspektor, specjalista czy główny specjalista do spraw BHP.

⇑Interdyscyplinarna wiedza i europejskie standardy

Program studiów podyplomowych ma na celu wyposażenie słuchaczy w interdyscyplinarną wiedzę oraz praktyczne umiejętności zgodne ze standardami europejskimi. Kształcenie obejmuje szerokie spektrum zagadnień, pozwalając absolwentom skutecznie wspierać przedsiębiorstwa we wdrażaniu polskich i unijnych procedur regulujących obszar BHP.

⇑Praktyczne umiejętności oceny ryzyka

Słuchacze zdobywają kompetencje w zakresie oceny ryzyka zawodowego, monitorowania zagrożeń i czynników w środowisku pracy oraz nadzoru nad pracami szczególnie niebezpiecznymi. Program porusza także tematykę techniczną, w tym systemy zabezpieczeń oraz dobór środków ochrony zbiorowej i indywidualnej.

⇑Zarządzanie i aspekty prawne w BHP

Studia kładą nacisk na prawne aspekty bezpieczeństwa, systemy zarządzania BHP oraz wykorzystanie technik informatycznych w zarządzaniu tym obszarem. Uczestnicy uczą się również procedur ustalania okoliczności wypadków przy pracy i chorób zawodowych, a także zgłębiają zagadnienia toksykologii pracy.

⇑Kompetencje miękkie i obszary pokrewne

Kształcenie uzupełniają kluczowe zagadnienia z zakresu ochrony przeciwpożarowej i zagrożeń wybuchowych. Program obejmuje również elementy psychologii i pedagogiki w procesach pracy, ergonomii, fizjologii oraz dydaktyki niezbędnej do prowadzenia szkoleń BHP.

⇑Kadra złożona z praktyków i naukowców

Zajęcia prowadzone są przez doświadczoną kadrę, w skład której wchodzą pracownicy naukowo-dydaktyczni Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie, a także zewnętrzni eksperci. Gwarantuje to połączenie teorii z praktyką, dzięki udziałowi czynnych inspektorów pracy (PIP) oraz specjalistów z zakresu BHP, zarządzania kryzysowego i bezpieczeństwa pożarowego.

⇑Elastyczna formuła blended learning

Studia prowadzone są w trybie zjazdów weekendowych, co ułatwia łączenie nauki z obowiązkami zawodowymi. Proces dydaktyczny jest organizowany z wykorzystaniem nowoczesnej formuły blended learningu, łącząc klasyczne wykłady, konwersatoria i laboratoria z zajęciami prowadzonymi zdalnie, takimi jak e-learning i webinaria.

⇑Potwierdzenie kwalifikacji świadectwem

Warunkiem ukończenia studiów i otrzymania świadectwa jest uzyskanie wszystkich wymaganych zaliczeń, zdanie egzaminów przewidzianych w planie oraz obrona pracy końcowej. Absolwenci otrzymują oficjalne świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydane przez uczelnię, zgodne z obowiązującymi regulacjami ministerialnymi.

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź czy "Studia podyplomowe - Bezpieczeństwo i higiena pracy" to kierunek dla Ciebie!

1. Co najbardziej motywuje Cię do wyboru ścieżki zawodowej związanej z BHP?

Chęć realnego wpływu na poprawę bezpieczeństwa i warunków pracy innych ludzi. Zainteresowanie przepisami prawa pracy i normami technicznymi. Poszukiwanie stabilnej pracy biurowej z wyraźnie określonymi obowiązkami.

2. Jak podchodzisz do analizy dokumentacji, np. instrukcji obsługi maszyn lub procedur bezpieczeństwa?

Analizuję każdy szczegół, aby upewnić się, że nic nie zostało pominięte i rozumiem potencjalne ryzyko. Czytam instrukcje, ale skupiam się głównie na ogólnym zarysie i kluczowych punktach. Wolę działać intuicyjnie lub spytać kogoś o instruktaż, czytanie procedur mnie nuży.

3. Wyobraź sobie, że pracownik regularnie ignoruje zasady bezpieczeństwa (np. nie nosi okularów ochronnych). Twoja reakcja:

Zwracam uwagę w sposób stanowczy, ale merytoryczny, tłumacząc potencjalne konsekwencje dla jego zdrowia. Informuję o tym bezpośredniego przełożonego – to on jest odpowiedzialny za dyscyplinę. Ignoruję to. Nie chcę wchodzić w konflikt, to jego sprawa.

4. Praca w BHP wiąże się z dużą ilością dokumentacji (oceny ryzyka, raporty, protokoły). Jak się z tym czujesz?

Lubię porządek, cenię sobie systematyczność i tworzenie klarownej dokumentacji. Potrafię pracować systematycznie z dokumentami, choć wolę zadania bardziej dynamiczne, w terenie. Praca z "papierami" i ścisłe trzymanie się procedur szybko mnie męczy i demotywuje.

5. Czego głównie oczekujesz po ukończeniu podyplomowych studiów z zakresu BHP?

Zdobycia specjalistycznej wiedzy do zarządzania ryzykiem i wdrażania kultury bezpieczeństwa w organizacji. Uzyskania formalnych uprawnień wymaganych przez prawo do pracy w służbie BHP. Zdobycia "papierka" do awansu lub zmiany pracy, sama tematyka jest dla mnie drugorzędna.

6. Musisz przeprowadzić cykliczne szkolenie BHP dla pracowników fizycznych. Twoje podejście:

Szukam ciekawych przykładów i staram się przekazać wiedzę w przystępny sposób, aby ludzie naprawdę zrozumieli zagrożenia. Traktuję to jako obowiązek – przygotowuję standardową prezentację i ją odczytuję. Stresuje mnie występowanie publiczne i tłumaczenie tych samych zasad w kółko.

7. W Twojej ocenie, rola specjalisty ds. BHP to przede wszystkim:

Duża odpowiedzialność za zdrowie i życie pracowników oraz doradztwo dla pracodawcy. Wykonywanie zadań kontrolnych i administracyjnych zgodnie z przepisami. Kontrolowanie pracowników i wyszukiwanie błędów w ich postępowaniu.

8. W zakładzie pracy zdarza się powtarzający typ drobnych wypadków. Twoja pierwsza myśl:

"Muszę przeanalizować przyczyny źródłowe, porozmawiać z pracownikami i zaproponować rozwiązanie systemowe (np. zmiana organizacji pracy, lepsze osłony)." "Trzeba wzmocnić nadzór w tym miejscu i częściej przypominać o zasadach." "To pewnie wina nieuwagi pracowników, trudno będzie coś na to poradzić."

9. Przepisy BHP i normy techniczne często się zmieniają. Jak podchodzisz do konieczności ciągłego uczenia się?

Rozumiem to. Jestem gotów/gotowa na regularne śledzenie zmian, to kluczowy element tej pracy. Będę sprawdzać zmiany, gdy będę miał/miała na to czas lub gdy zajdzie taka potrzeba. Liczę, że studia podyplomowe nauczą mnie wszystkiego raz a dobrze i wiedza ta wystarczy na lata.

10. Co jest według Ciebie ważniejsze w zapewnianiu bezpieczeństwa w pracy?

Równowaga między sprawnym sprzętem, dobrymi procedurami a uwzględnieniem psychologii i zachowań człowieka. Przede wszystkim nowoczesne maszyny i dobrej jakości środki ochrony indywidualnej. Bezwzględna dyscyplina i surowe kary za nieprzestrzeganie zasad.

Pokaż wynik