Administracja publiczna

Dlaczego warto:

• Rozwój kompetencji kadr administracyjnych
• Ugruntowana wiedza teoretyczna
• Praktyczne zastosowanie aktualnej wiedzy
• Elastyczna forma studiów
• Weryfikacja efektów kształcenia

⇑Rozwój kompetencji kadr administracyjnych

Studia podyplomowe Administracja publiczna na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie zostały zaprojektowane z myślą o pracownikach administracji rządowej i samorządowej, którzy posiadają już wykształcenie wyższe. Głównym celem programu jest poszerzenie specjalistycznej wiedzy niezbędnej osobom zajmującym lub ubiegającym się o stanowiska kierownicze oraz samodzielne w sektorze publicznym.

⇑Ugruntowana wiedza teoretyczna

Program kształcenia koncentruje się na kluczowych zagadnieniach dla funkcjonowania państwa, obejmując konstytucyjne podstawy ustroju Rzeczypospolitej Polskiej oraz szczegółowe aspekty prawa administracyjnego. Słuchacze zgłębiają również tematykę procedur administracyjnych, prawa pracy urzędniczego oraz zasad funkcjonowania finansów publicznych, co buduje solidny fundament merytoryczny.

⇑Praktyczne zastosowanie aktualnej wiedzy

Uczestnicy studiów otrzymują najnowszą wiedzę teoretyczną z wykładanych dyscyplin, która ma bezpośredni wpływ na poszerzanie ich horyzontów zawodowych. Program kładzie nacisk na możliwość natychmiastowego wykorzystania zdobytych kompetencji w praktycznym funkcjonowaniu urzędów i instytucji, co przekłada się na efektywność wykonywanych zadań.

⇑Elastyczna forma studiów

Organizacja studiów uwzględnia potrzeby osób aktywnych zawodowo. Zajęcia prowadzone są w systemie niestacjonarnym, odbywając się cyklicznie w weekendy. Taka forma pozwala na efektywne łączenie nauki z obowiązkami zawodowymi i prywatnymi, umożliwiając rozwój bez konieczności rezygnacji z codziennej pracy.

⇑Weryfikacja efektów kształcenia

Proces dydaktyczny kończy się weryfikacją zdobytej wiedzy. Zaliczenie poszczególnych przedmiotów odbywa się w formie pisemnej lub ustnej. Ukończenie programu, po zdaniu egzaminu końcowego i zaliczeniu wszystkich modułów przewidzianych w programie, potwierdzone jest świadectwem ukończenia studiów podyplomowych, co formalnie podnosi kwalifikacje absolwenta.

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź czy "Studia podyplomowe Administracja publiczna" to kierunek dla Ciebie!

1. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia pracy w sektorze publicznym?

Możliwość realnego wpływu na funkcjonowanie państwa i służba na rzecz obywateli. Stabilność zatrudnienia i jasno określone ścieżki awansu. Przekonanie, że jest to praca niewymagająca dużej inicjatywy.

2. Jak podchodzisz do rygorystycznych procedur i przepisów prawnych (np. KPA)?

Uważam je za niezbędne narzędzie do zapewnienia sprawiedliwego i równego traktowania obywateli. Rozumiem ich potrzebę, choć bywają frustrujące i spowalniają pracę. Traktuję je jako zbędną biurokrację, którą w miarę możliwości należy omijać.

3. Wyobraź sobie, że przychodzi do Ciebie obywatel ze skomplikowaną sprawą, która nie pasuje do standardowych formularzy. Co robisz?

Analizuję przepisy, szukam możliwych interpretacji i staram się znaleźć legalne rozwiązanie jego problemu. Informuję, że sprawa jest nietypowa i odsyłam go do przełożonego lub innego działu. Mówię, że "tak się nie da", ponieważ nie ma na to odpowiedniego wniosku.

4. Który z obszarów wiedzy związanych z administracją wydaje Ci się najbardziej kluczowy w przyszłej pracy?

Prawo administracyjne, finanse publiczne i zarządzanie strategiczne. Komunikacja społeczna i obsługa klienta (obywatela). Historia administracji i teoria biurokracji.

5. Dlaczego rozważasz właśnie studia podyplomowe z administracji?

Chcę wyspecjalizować się, zdobyć nowe kompetencje i awansować na stanowisko zarządcze lub eksperckie w sektorze publicznym. Potrzebuję formalnych kwalifikacji, aby móc ubiegać się o pracę w urzędzie. Szukam jakiegokolwiek kierunku, który pozwoli mi uzupełnić wykształcenie "papierkiem".

6. W pracy urzędnika często występuje konflikt między interesem publicznym a naciskami np. grup interesu lub polityków. Jaką postawę przyjmiesz?

Będę działać transparentnie, trzymając się litery prawa i dobra wspólnego, nawet pod presją. Postaram się znaleźć kompromis, który zadowoli wszystkie strony, o ile będzie to zgodne z prawem. Będę realizować polecenia przełożonych, bo to oni biorą odpowiedzialność.

7. Jak oceniasz swoje zdolności analityczne w kontekście czytania i interpretowania aktów prawnych?

Lubię analizować teksty, doszukiwać się powiązań między przepisami i potrafię wyciągać logiczne wnioski. Potrafię to robić, ale wymaga to ode mnie dużego wysiłku i nie sprawia mi przyjemności. Język prawniczy jest dla mnie kompletnie niezrozumiały i męczący.

8. Przyszła praca po administracji to często kontakt z obywatelem. Jak reagujesz na osoby zdenerwowane lub roszczeniowe?

Zachowuję spokój, staram się zrozumieć źródło frustracji i merytorycznie wyjaśnić sytuację. Denerwuję się, ale staram się tego nie okazywać i profesjonalnie załatwić sprawę. Łatwo daję się sprowokować i wchodzę w niepotrzebne dyskusje.

9. Jak Twoje dotychczasowe wykształcenie (np. prawo, socjologia, zarządzanie, ale też inne) może wesprzeć Twoją naukę na studiach podyplomowych z administracji?

Moja wiedza (np. o społeczeństwie, prawie, zarządzaniu) to solidna baza, którą chcę uzupełnić o specjalistyczne kompetencje urzędnicze. Moje studia były z zupełnie innej dziedziny, więc wszystko będzie dla mnie nowe, ale jestem gotów/a na naukę. Nie widzę żadnego związku między moimi studiami a administracją.

10. Jaki jest Twój stosunek do ciągłych zmian w prawie i konieczności stałego aktualizowania wiedzy?

Rozumiem, że to nieodłączny element pracy w administracji i traktuję to jako wyzwanie i element rozwoju zawodowego. Jest to męczące, ale wiem, że konieczne do prawidłowego wykonywania obowiązków. Liczę, że po studiach będę już wszystko wiedzieć i nie będę musiał/a się ciągle uczyć.

Pokaż wynik