AI – uniwersalne kompetencje jutra - Uniwersytet WSB Merito Szczecin (Uniwersytet WSB Merito Szczecin), Merito Szczecin (Szczecin) - Studia podyplomowe

1. Masz w pracy przygotować podsumowanie długiego raportu i myślisz o użyciu czatu AI. Jak to robisz?

Daję narzędziu jasne polecenie z kontekstem i oczekiwanym formatem, a potem porównuję podsumowanie z oryginałem. Wklejam raport, kopiuję odpowiedź i przesyłam dalej. Nie korzystam z AI — i tak nie wiem, jak to działa.

2. Czat AI podaje Ci z pełnym przekonaniem informację, która brzmi wiarygodnie, ale nie znasz jej źródła. Co robisz?

Sprawdzam ją w rzetelnych źródłach — wiem, że AI potrafi tworzyć przekonujące, ale nieprawdziwe treści. Przyjmuję ją, jeśli brzmi rozsądnie. Uznaję ją za pewną — komputery się nie mylą.

3. Chcesz, by AI pomogło Ci przy dokumencie zawierającym dane klientów lub pacjentów. Jak postępujesz?

Sprawdzam, czy moja organizacja na to pozwala, i usuwam albo zamieniam dane osobowe, zanim cokolwiek wkleję. Wklejam dokument, ale kasuję z niego nazwiska. Wklejam wszystko — to przecież tylko narzędzie.

4. Które zadanie w swojej codziennej pracy najchętniej powierzyłbyś/powierzyłabyś AI?

Powtarzalne czynności, jak porządkowanie notatek, szkice maili czy zestawienia — żeby mieć więcej czasu na pracę z ludźmi i myślenie. Wszystko, co się da, nawet decyzje — szybciej będzie. Żadne — moja praca jest zbyt ważna, by ją zmieniać.

5. Pierwsza odpowiedź AI nie jest tym, czego oczekiwałeś/oczekiwałaś. Co robisz?

Doprecyzowuję polecenie, podaję przykład lub dodatkowe informacje i rozmawiam z narzędziem, aż wynik będzie przydatny. Próbuję jeszcze raz tym samym poleceniem. Uznaję, że AI do niczego się nie nadaje.

6. Współpracownik boi się, że AI odbierze mu pracę. Co mu mówisz?

Że zmienia się zakres wielu zawodów, a najlepiej radzą sobie ci, którzy uczą się z AI korzystać i rozwijają kompetencje, których maszyna nie zastąpi. Że może tak się stać i lepiej się do tego przygotować. Że to tylko moda, która wkrótce minie.

7. Czy zastanawiasz się, kto odpowiada za błąd, gdy w pracy korzystasz z treści przygotowanej przez AI?

Tak — wiem, że odpowiedzialność zostaje po mojej stronie, dlatego zawsze weryfikuję wynik, zanim go wykorzystam. Czasem, ale zakładam, że odpowiada producent narzędzia. Nie — skoro błąd zrobiło AI, to nie moja wina.

8. Jak uczysz się nowych narzędzi cyfrowych?

Eksperymentuję na drobnych zadaniach, korzystam z poradników i wymieniam się doświadczeniami z innymi. Czekam, aż ktoś mi wszystko pokaże krok po kroku. Unikam ich, dopóki mogę.

9. Narzędzie AI przygotowało Ci prezentację z grafikami i cytatami. Na co zwracasz uwagę przed jej użyciem?

Sprawdzam fakty i cytaty, prawa do grafik oraz to, czy treść pasuje do odbiorców i nie powiela stereotypów. Poprawiam tylko kolory i czcionki. Na nic — prezentacja jest gotowa.

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „AI – uniwersalne kompetencje jutra”?

Chęć świadomego i bezpiecznego korzystania z AI w swojej pracy, niezależnie od zawodu, i przygotowania się na zmiany na rynku pracy. Ciekawość, czym właściwie jest sztuczna inteligencja i do czego mógłbym/mogłabym jej użyć. Nie jestem pewien/pewna, czy to dla mnie

AI – uniwersalne kompetencje jutra

⇑AI – uniwersalne kompetencje jutra na Uniwersytecie WSB Merito Szczecin

⇑Test: sprawdź czy AI – uniwersalne kompetencje jutra to studia dla Ciebie

Przejdź do:

Kontakt:

Wiadomości: