DIAGNOZA I TERAPIA DYSLEKSJI ROZWOJOWEJ. Wydział Pedagogiki I Psychologii

Opis Studiów:
Podstawowym celem studium jest przygotowanie absolwentów do właściwego rozpoznawania (diagnoza) i postępowania (profilaktyka i terapia) z osobami ze specyficznymi trudnościami w opanowywaniu komunikacji pisemnej (dzieci i młodzież z dysleksją rozwojową).
Słuchaczami studium mogą być osoby posiadające ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie psychologii, pedagogiki (specjalnej, nauczania początkowego, wczesnoszkolnej, przedszkolnej itp.) czy innych kierunków nauczycielskich (nauczyciele tzw. przedmiotowi), zatrudnieni w poradniach psychologiczno – pedagogicznych czy innych poradniach specjalistycznych, szkołach, przedszkolach i innych placówkach resortu oświaty i resortu zdrowia.
Absolwenci uzyskują uprawnienia do diagnozy (pedagogicznej lub psychologicznej w zależności od pierwotnego wykształcenia) oraz do prowadzenia terapii dzieci i młodzieży ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

Warunkiem ukończenia studium jest złożenie z wynikiem pozytywnym egzaminów przewidzianych planem studiów, przygotowanie pracy końcowej i zdanie z wynikiem  pozytywnym egzaminu końcowego.