Celem studium jest przekazanie wiedzy na temat
specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu w zakresie teorii,
diagnozy i terapii.
Celem studium jest przekazanie
wiedzy na temat specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu w zakresie
teorii, diagnozy i terapii.
Adresatami mogą być zainteresowani pedagodzy, psychologowie, logopedzi, nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej.
Program studium przewiduje realizację takich zagadnień jak:
dysleksja rozwojowa - podstawy teoretyczne
zabawa w terapii dziecka
elementy logopedii
dysgrafia i dysortografia
diagnoza psychologiczno-pedagogiczna
metodyka nauczania dzieci z zaburzeniami w procesie uczenia się i nauczania
terapia pedagogiczna w teorii i w praktyce
podstawy komunikacji interpersonalnej
Uczestnicy studium zdobywają uprawnienia do prowadzenia zespołów
korekcyjno-kompensacyjnych, zespołów wyrównawczych, klas, grup
wyrównawczych i terapeutycznych. Uczestnikom studium zapewniamy
przygotowanie do stworzenia optymalnych warunków uczenia się dla dzieci
ujawniających nietypowe potrzeby edukacyjne, wiedzę o specyficznych
formach i metodach pracy terapeutycznej z uczniami dyslektycznymi,
dysortograficznymi i dysgraficznymi i umiejętności w zakresie pracy z
dziećmi ryzyka dysleksji.
PL 
EN
CS
DE
ES
FR
HU
IT
PT
РУ
SK
TR
УК
AR
中文
poleca:
Studentnews.pl