TERAPIA PEDAGOGICZNA Z ELEMENTAMI LOGOPEDII

Cele i zadania studiów:
Celem studiów podyplomowych Terapia pedagogiczna z elementami logopedii jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę i umiejętności potrzebne do podejmowania kompleksowych, skutecznych działań terapeutycznych w stosunku do uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się. Absolwenci uzyskują kwalifikacje do pracy w charakterze pedagoga-terapeuty (specjalisty terapii pedagogicznej).

Tematyka:
Tematyka studiów podyplomowych Terapia pedagogiczna z elementami logopedii obejmuje zagadnienia związane z:
• Psychologicznymi i medycznymi aspektami dysfunkcji
• Charakterystyką zaburzeń typu dyslektycznego
• Metodami i technikami pracy terapeutycznej z uczniem ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz formami wspierania rozwoju poznawczego, emocjonalnego i społecznego
• Zastosowaniem takich metod pracy terapeutycznej – jak: metoda Dobrego Startu, metoda Glena Domana, muzykoterapia, terapia zabawą
• zastosowaniem zasady indywidualizacji w usprawnianiu psychospołecznym uczniów oraz wyborem metod i form pracy
• podstawami logopedii – w zakresie kształtowania wczesnych oddziaływań profilaktycznych.

Studia adresowane są do nauczycieli i pedagogów z dyplomem ukończenia studiów magisterskich lub zawodowych oraz do osób posiadających przygotowanie pedagogiczne i ukończone studia wyższe przede wszystkim z pedagogiki i psychologii.