STOSOWANA ANALIZA ZACHOWANIA (KSZTAŁTOWANIE ZACHOWAŃ DZIECI W TERAPII)

Studia adresowane są do osób z wykształceniem wyższym, zainteresowanych nabyciem wiadomości teoretycznych i praktycznych umiejętności z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania (ang. Applied Behavior Analysis – ABA). 

Adresatami studiów są więc psychologowie, pedagodzy, logopedzi, nauczyciele – terapeuci, psychiatrzy i terapeuci, którzy pracują z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami rozwojowymi i zaburzeniami zachowania (m.in.. autyzmem, Zespołem Aspergera, niepełnosprawnością umysłową, zespołami genetycznymi, zaburzeniami jedzenia, zaburzeniami zachowania, zaburzeniami wydalania, mutyzmem wybiórczym, czy zaburzeniami ekspresji słownej).

Głównym celem SAZ jest odpowiednia modyfikacja zachowań i ukierunkowanie ich w pożądany sposób. Oprócz poznania głównych założeń Stosowanej Analizy Zachowań, program studiów dotyczyć będzie głównie terapii behawioralnej, która od lat z powodzeniem wykorzystywana jest w terapii osób z zaburzeniami rozwoju, zaburzeniami zachowania czy zaburzeniami psychicznymi.