PSYCHOLOGIA POZYTYWNA W EDUKACJI I WYCHOWANIU. WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEŻY

Adresaci:

studia są kierowane do wszystkich osób pracujących na codzień z dziećmi oraz młodzieżą, czyli przede wszystkim do psychologów, pedagogów, nauczycieli, wychowawców, socjologów, pracowników opieki społecznej i socjoterapeutów, a także dla pracowników przedszkoli, szkół, świetlic socjoterapeutycznych, poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz do osób planujących lub prowadzących własną praktykę psychologiczną.

Cel:

intensywnie rozwijający się obecnie nurt psychologii pozytywnej zwraca uwagę na konieczność budowania zasobów i powiększania dobrostanu. Wpisując się w te założenia, studia mają na celu teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy do indywidualnej i grupowej pracy z dziećmi oraz młodzieżą – pracy nastawionej na wspomaganie rozwoju, rozwijanie zasobów oraz samopoznanie.

W ramach studiów uczestnicy będą mieli możliwość poznania szerokiej gamy różnorodnych metod pracy. Wśród nich znajdą się zarówno techniki znane i wykorzystywane w polskich warunkach, jak i nowe inspirowane psychologią pozytywną oraz współczesną wiedzą psychologiczną. Ważnym celem studiów jest także zwrócenie uwagi słuchaczy na konieczność wyboru metod sprawdzonych empirycznie i dobrze uzasadnionych na gruncie naukowej wiedzy psychologicznej oraz uczenie zachowań, które pomogą w ewaluacji i krytycznej analizie własnych sposobów pracy.