Reedukacja posturalna i korekcja wad postawy

Dlaczego warto:

• Wszechstronne usystematyzowanie wiedzy
• Zaawansowane podstawy teoretyczne
• Praktyczna nauka diagnostyki
• Nowoczesne metody terapii tkanek
• Praktyczne strategie korekcyjne
• Zastosowanie Kinesiotapingu
• Kompleksowa edukacja posturalna
• Szerokie perspektywy zawodowe
• Umiejętności biznesowe w praktyce

⇑Wszechstronne usystematyzowanie wiedzy

Studia podyplomowe Redukacja posturalna i korekcja wad postawy w Krakowskiej Wyższej Szkole Promocji Zdrowia pozwalają na dogłębne usystematyzowanie i uporządkowanie wiedzy z zakresu diagnostyki wad postawy. Program przygotowuje specjalistów do świadomego planowania strategii korekcyjnych, kładąc nacisk na nowoczesne podejście do mobilizacji tkanek oraz odczuwania i korekcji schematu ciała.

⇑Zaawansowane podstawy teoretyczne

Słuchacze zgłębiają kluczowe zagadnienia anatomii funkcjonalnej, w tym rolę taśm anatomicznych oraz znaczenie powięzi w treningu i terapii. Program obejmuje również zaawansowaną biomechanikę, ucząc szczegółowej analizy postawy ciała oraz mechaniki i patomechaniki stawów, co jest fundamentem zrozumienia przyczyn powstawania dysfunkcji.

⇑Praktyczna nauka diagnostyki

Kierunek kładzie silny nacisk na zdobycie praktycznych kwalifikacji diagnostycznych. Absolwenci potrafią przeprowadzać posturalną i funkcjonalną diagnostykę układu ruchu, wykorzystując testy zakresu ruchów, testy prowokacyjne oraz obiektywne i subiektywne metody oceny postawy, w tym specjalistyczną ocenę wysklepienia i wydolności stóp.

⇑Nowoczesne metody terapii tkanek

Uczestnicy poznają szerokie spektrum metod relaksacji i mobilizacji tkanek układu ruchu. Program obejmuje efektywne techniki rozciągania, rolowania, pracę nad mięśniowo-powięziowymi punktami spustowymi oraz aktywację antagonistów, co pozwala na kompleksowe podejście do pacjenta.

⇑Praktyczne strategie korekcyjne

Studia wyróżnia bardzo duży udział zajęć praktycznych. Znacząca część programu to ćwiczenia i warsztaty, podczas których słuchacze uczą się programowania treningu medycznego, metodyki prowadzenia zajęć korekcyjnych oraz wdrażania skutecznych strategii działania, na przykład w przypadku zespołu skrzyżowania dolnego i górnego.

⇑Zastosowanie Kinesiotapingu

Program studiów wzbogacono o naukę zastosowania technik mięśniowych i korekcyjnych kinesiotapingu. Umożliwia to absolwentom skuteczne wspieranie terapii w typowych dysfunkcjach ortopedycznych, obejmujących problemy z kręgosłupem, barkiem, biodrem, kolanem czy stopą, przyspieszając procesy regeneracyjne i korekcyjne.

⇑Kompleksowa edukacja posturalna

Absolwenci są przygotowani do prowadzenia pacjentów przez wszystkie etapy reedukacji posturalnej. Zdobywają umiejętności edukowania w zakresie prawidłowej postawy oraz programowania ćwiczeń, w tym wykorzystywania atrakcyjnych ruchowych gier i zabaw korekcyjnych, co jest kluczowe w pracy z dziećmi i młodzieżą.

⇑Szerokie perspektywy zawodowe

Ukończenie studiów otwiera szerokie możliwości na rynku pracy. Absolwenci są przygotowani do podjęcia zatrudnienia w ośrodkach sportowych, rekreacyjnych oraz rehabilitacyjnych. Kompetencje te są również wysoko cenione w poradniach, szkołach i przedszkolach, gdzie rośnie zapotrzebowanie na specjalistów od korekcji wad postawy.

⇑Umiejętności biznesowe w praktyce

Studia w KWSPZ dostarczają nie tylko wiedzy merytorycznej, ale także umiejętności wspierających rozwój zawodowy. Program został uzupełniony o zagadnienia związane z marketingiem i efektywnym wykorzystaniem mediów społecznościowych, co pomaga absolwentom w budowaniu własnej marki i profesjonalnym prowadzeniu praktyki.

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź czy "Studia podyplomowe - Reedukacja posturalna i korekcja wad postawy" to kierunek dla Ciebie!

1. Co najbardziej motywuje Cię do pracy w obszarze korekcji wad postawy?

Możliwość realnej poprawy jakości życia i zdrowia pacjentów poprzez ruch i terapię. Zainteresowanie biomechaniką ludzkiego ciała i analizą ruchu. Poszukiwanie specjalizacji w rosnącej dziedzinie usług prozdrowotnych.

2. Kiedy widzisz osobę z widoczną asymetrią postawy (np. nierówne ramiona), Twoja pierwsza myśl to:

Zastanawiam się, jakie dysbalanse mięśniowe mogą być tego przyczyną i jak można by to skorygować. Zauważam to, ale traktuję jako naturalną różnorodność ludzkiej budowy. Nie zwracam na takie szczegóły większej uwagi w codziennym życiu.

3. Terapia wad postawy to często długotrwały proces. Jak podchodzisz do pracy, której efekty widoczne są dopiero po wielu miesiącach?

Rozumiem, że trwałe zmiany wymagają czasu i cenię systematyczność oraz małe postępy. Potrafię być cierpliwy/a, choć zdecydowanie wolę zadania dające szybkie rezultaty. Szybko się frustruję, jeśli nie widzę natychmiastowej poprawy u pacjenta.

4. Który z tych obszarów wiedzy wydaje Ci się kluczowy w przyszłej pracy specjalisty ds. postawy?

Dokładna anatomia funkcjonalna, kinezjologia i diagnostyka funkcjonalna. Psychologia motywacji pacjenta i budowanie relacji terapeutycznej. Ogólne trendy w fitnessie i rekreacji ruchowej.

5. Czego głównie oczekujesz po ukończeniu studiów podyplomowych z reedukacji posturalnej?

Zdolności do precyzyjnej diagnostyki i planowania indywidualnych, skutecznych planów terapii. Zdobycia uprawnień, aby poszerzyć ofertę moich dotychczasowych usług (np. trenerskich, fizjoterapeutycznych). Teoretycznej wiedzy, która pomoże mi lepiej zrozumieć przede wszystkim własne ciało.

6. Wyobraź sobie, że musisz zaplanować zestaw ćwiczeń korygujących dla pacjenta z pogłębioną lordozą lędźwiową.

Analizuję dokładnie jego wzorce ruchowe i dobieram ćwiczenia precyzyjnie celowane w przyczynę problemu (np. wzmocnienie brzucha, rozciągnięcie zginaczy bioder). Stosuję sprawdzony, uniwersalny zestaw ćwiczeń na "bolące plecy". Mam trudność z przełożeniem teorii na praktyczne ćwiczenia dla konkretnego przypadku.

7. Jak reagujesz, gdy pacjent sceptycznie podchodzi do zaleconych ćwiczeń lub wykonuje je niedbale w domu?

Cierpliwie tłumaczę cel każdego ćwiczenia (co mu to da) i staram się znaleźć przyczynę braku motywacji, dostosowując plan. Informuję go stanowczo, że bez regularnych ćwiczeń terapia się nie uda i to jego odpowiedzialność. Irytuję się, uznając, że pacjent marnuje mój czas i nie docenia mojej wiedzy.

8. Analiza chodu lub złożonych wzorców ruchowych pacjenta (np. przysiadu) wydaje Ci się:

Fascynującą zagadką diagnostyczną, pozwalającą dotrzeć do źródła problemu i powiązań w ciele. Niezbędnym, ale dość żmudnym i skomplikowanym elementem pracy. Mało istotna, wolę skupić się na konkretnych bolących miejscach lub widocznej wadzie.

9. W jaki sposób Twoje dotychczasowe wykształcenie (np. fizjoterapia, AWF, biologia, wychowanie fizyczne) łączy się z tymi studiami podyplomowymi?

Moja wiedza (np. o anatomii, fizjologii wysiłku) to solidna baza, którą chcę specjalistycznie rozwinąć w kierunku posturologii. Moje studia były z innej dziedziny, ale pasjonuję się zdrowiem i ruchem, więc chcę nauczyć się wszystkiego od nowa. Nie widzę bezpośredniego związku, to dla mnie zupełnie nowa ścieżka kariery i sposób na przebranżowienie.

10. Pacjent zgłasza przewlekły ból karku. Twoje pierwsze podejście terapeutyczne to:

Przeprowadzam wywiad i diagnostykę funkcjonalną, sprawdzając też ustawienie miednicy i stóp, aby znaleźć przyczynę, a nie leczyć tylko objaw. Zalecam standardowy zestaw ćwiczeń rozluźniających i wzmacniających kark. Skupiam się wyłącznie na masażu i rozluźnianiu bolącego miejsca.

Pokaż wynik