1. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia pracy jako logopeda?
2. Gdy rozmawiasz z osobą, która ma problemy z płynnym wysławianiem się, Twoja naturalna reakcja to:
3. Praca logopedy często wymaga systematyczności, a efekty nie zawsze są natychmiastowe. Jak podchodzisz do długoterminowych celów?
4. Który z obszarów wiedzy jest dla Ciebie najbardziej fascynujący?
5. Jakie są Twoje główne oczekiwania wobec podyplomowych studiów logopedycznych?
6. Wyobraź sobie, że musisz stworzyć pomoce do ćwiczeń dla dziecka. Twoje podejście to:
7. Praca logopedy wiąże się z kontaktem z różnymi osobami (dzieci, dorośli, seniorzy, rodzice). Jak się w tym odnajdujesz?
8. Czy potrafisz w prosty i zrozumiały sposób wyjaśnić skomplikowane zagadnienie, np. rodzicowi, na czym polega wada wymowy jego dziecka?
9. W jaki sposób Twoje dotychczasowe wykształcenie (np. pedagogiczne, psychologiczne, filologiczne) może Ci pomóc na studiach podyplomowych z logopedii?
10. Kiedy stajesz przed złożonym problemem terapeutycznym, Twoja pierwsza myśl to:
