Warszawa, Polska

Edukacja zdrowotna

Spis treści
woman-doctor-giving-fruit-little-girl-clinic

Edukacja zdrowotna na WSIiZ Warszawa

Język wykładowy: polski
Grupa kierunków: medyczne, o zdrowiu

Dlaczego warto studiować Edukację zdrowotną na WSIiZ?

close-up-orange-fruit-table
Dlaczego warto:

Solidne podstawy teoretyczne i strategiczne

Studia podyplomowe na kierunku Edukacja zdrowotna w Wyższej Szkole Inżynierii i Zdrowia mają za zadanie wyposażyć absolwentów w gruntowną wiedzę dotyczącą kluczowych pojęć związanych ze zdrowiem, jego promocją oraz samymi założeniami edukacji. Program nauczania koncentruje się na przekazaniu strategicznego rozumienia prewencji, zwłaszcza w kontekście współczesnych chorób cywilizacyjnych. Słuchacze zdobywają niezbędne informacje na temat epidemiologii oraz zapobiegania schorzeniom powiązanym ze stylem życia, sposobem żywienia i innymi czynnikami ryzyka zdrowotnego.

Strategiczne podejście do profilaktyki

Uczelnia zapewnia wszechstronną wiedzę na temat strategii, które można zastosować na różnych poziomach oddziaływań profilaktycznych i promujących zdrowie, co stanowi solidną bazę do planowania interwencji. Absolwent poznaje i prawidłowo definiuje złożone założenia edukacji zdrowotnej, ma także świadomość złożoności procesów prewencyjnych. Potrafi wykorzystać wiedzę dotyczącą zasad profilaktyki w swojej pracy.

Rozpoznawanie złożonych uwarunkowań zdrowia

Program studiów rozwija u słuchaczy zdolność do wnikliwego rozpoznawania i właściwego interpretowania kompleksowych uwarunkowań wpływających na zdrowie i chorobę człowieka oraz ich wzajemnych powiązań. Jest to kluczowa umiejętność, ponieważ pozwala dostrzec, jak wiele czynników wpływa na dobrostan, co jest niezbędne do skutecznej i holistycznej pracy edukatora zdrowotnego.

Psychologiczne i socjologiczne aspekty działań

Duży nacisk kładziony jest na zrozumienie psychologicznego i socjologicznego podłoża ludzkich zachowań w stosunku do własnego zdrowia. Słuchacze uczą się wykorzystywać tę wiedzę w praktyce, ze szczególnym uwzględnieniem stosunku do aktywności fizycznej i racjonalnego odżywiania. Takie podejście pozwala na głębsze dotarcie do odbiorców i zwiększenie efektywności działań edukacyjnych.

Nowoczesne metody komunikacji i edukacji

Edukatorzy zdrowotni muszą sprawnie identyfikować bariery, które utrudniają proces edukacji w konkretnej grupie docelowej. Studia w WSIiZ wyposażają w kompetencje pozwalające na dobór najwłaściwszych metod komunikacji w procesie informacyjno-edukacyjnym. To z kolei umożliwia skuteczne przekazywanie wiedzy, motywowanie do zmiany oraz efektywne zarządzanie procesem informacyjnym.

Praktyczne kształtowanie zachowań zdrowotnych

Wiedza teoretyczna idzie w parze z umiejętnością praktycznego zastosowania zasad profilaktyki. Absolwenci potrafią wdrażać i stosować w praktyce metody dotyczące kształtowania oraz zmiany zachowań zdrowotnych. Jest to bezcenne doświadczenie, które przekłada się na realne rezultaty w pracy zawodowej, czyniąc ich skutecznymi praktykami, zdolnymi do zastosowania szerokiej wiedzy.

Kompetencje do ewaluacji i rozwoju dyscypliny

Ukończenie kierunku Edukacja zdrowotna przygotowuje do pełnienia roli ekspertów, którzy potrafią formułować i przedstawiać własne, rzetelne opinie na temat rozwoju i osiągnięć w obszarze edukacji zdrowotnej. Taka postawa umożliwia aktywne uczestniczenie w kreowaniu polityki zdrowotnej i podnoszeniu standardów w tej kluczowej dziedzinie. Dodatkowo, elastyczna forma studiów niestacjonarnych, trwających trzy semestry, z wykorzystaniem nowoczesnego kształcenia na odległość, pozwala pogodzić naukę z pracą zawodową.

Test: sprawdź czy Edukacja zdrowotna to studia dla Ciebie!

close-up-apple-white-background

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź czy "Studia podyplomowe - Edukacja zdrowotna" to kierunek dla Ciebie!

1. Co najbardziej motywuje Cię do pracy w charakterze edukatora zdrowotnego?

2. Jak podchodzisz do tłumaczenia skomplikowanych zaleceń zdrowotnych (np. dotyczących diety lub profilaktyki) laikom?

3. Praca w edukacji zdrowotnej często oznacza kontakt z różnymi grupami (dzieci, seniorzy, pracownicy firm). Jak się w tym odnajdujesz?

4. Gdy spotykasz się z silnym oporem lub dezinformacją (np. na temat szczepień lub odżywiania), Twoja reakcja to:

5. Czego oczekujesz od podyplomowych studiów z edukacji zdrowotnej?

6. Jakie zadania zawodowe sprawiają Ci największą satysfakcję?

7. Efekty w edukacji zdrowotnej (np. spadek otyłości w regionie) są widoczne dopiero po latach. Jak wpływa to na Twoją motywację?

8. Edukacja zdrowotna łączy wiedzę z medycyny, psychologii i socjologii. Który aspekt jest dla Ciebie kluczowy?

9. Jak Twoje dotychczasowe wykształcenie (np. pedagogiczne, socjologiczne, biologiczne, AWF) wpisuje się w charakter tych studiów podyplomowych?

10. W jakiej roli zawodowej widzisz siebie najchętniej po ukończeniu tego kierunku?

Definicje i cytaty

Edukacja
Edukacja (łac. educatio, 'wychowanie, wykształcenie') – ogół procesów i oddziaływań, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży - stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych.
Edukacja
Wreszcie zostały ogłoszone wyniki tegorocznych matur. Ponieważ okazało się, że egzaminu dojrzałości nie zdało 20 procent uczniów, którzy do niego przystąpili, nikt już nie zwrócił uwagi na drobiazg, że aż do połowy lipca maturzysta nie wie, czy zdał, czy nie i to w sytuacji, gdy właśnie w tym momencie rozpoczyna się rekrutacja na studia wyższe. Takie są miedzy innymi efekty reformy edukacyjnej, przeprowadzonej przez pana min. Mirosława Handke i jego komandę w czasach rządów AWS-Unia Wolności. Dzisiaj żadne z tych ugrupowań politycznych już nie istnieje, więc oczywiście żadnej odpowiedzialności politycznej ponieść już nie może (…) Ta AWS-owska reforma podlegała następnie „dalszemu doskonaleniu” za rządów SLD, kiedy ministrem edukacji była pani Łybacka, no i wyszło jak zawsze. Jakże zresztą inaczej, kiedy reforma edukacyjna została skonstruowana pod kątem potrzeb edukacyjnej biurokracji i nauczycieli? Dlatego też żaden związek nauczycielski przeciwko niej nie protestował, bo jużci – dzięki reformie podwoiła się w szkołach liczba stanowisk dyrektorskich, a i tzw. „prawa pracownicze” też zostały pieczołowicie „zabezpieczone”.
Autor: Stanisław Michalkiewicz
Edukacja
Przedmiotem potępienia nowych swobód przez papieży jest wolność edukacji. Bądźcie więc zgorszone, dusze niedoświadczone, liberalne umysły, które nie znacie same siebie, mózgi wyprane przez dwa wieki kultury liberalnej! Tak, przyznacie, że nie możecie tego zrozumieć: papieże potępiają wolność w edukacji! Co za zdziwienie! Co za skandal! Papież – i to jaki papież! Leon XIII, zwany przez niektórych liberalnym, potępia najświętszą wolność nauczania!
Autor: Marcel Lefebvre, Oni Jego zdetronizowali, wyd. Te Deum, Warszawa 2002, s. 91.
Edukacja
Ja też bym chętnie dorwał się do Ministerstwa Edukacji Narodowej i zalecił studiowanie jako historii wyłącznie „Historii ruchów konserwatywnych i liberalnych” – ale właśnie dlatego coś takiego jak MEN nie powinno istnieć!
Autor: Janusz Korwin-Mikke

Kontakt:

ul. Bitwy Warszawskiej 1920r. nr 18
02-366 Warszawa
tel. +48 22 562 35 00
Dział rekrutacji:
tel. +48 22 562 35 12
KATALOG Z OFERTĄ KSZTAŁCENIA pobierz

Edukacja otwiera drzwi do sukcesu w kosmetologii!

Polskie programy studiów kosmetologicznych zapewniają solidne podstawy z anatomii, diagnostyki, zabiegów oraz nowoczesnych technologii. Absolwenci zdobywają nie tylko dyplom, ale i wszechstronne umiejętności niezbędne do pracy w zawodzie!
Polityka Prywatności