Bezpieczeństwo i higiena pracy

Dlaczego warto:

• Zdobycie specjalistycznych uprawnień
• Praktyczne przygotowanie do zawodu
• Kompleksowy program merytoryczny
• Zarządzanie i metodyka szkoleń
• Nowoczesne narzędzia i bezpieczeństwo
• Doświadczenie praktyczne
• Kadra ekspertów i praktyków
• Potwierdzenie kwalifikacji

⇑Zdobycie specjalistycznych uprawnień

Studia podyplomowe Bezpieczeństwo i higiena pracy na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego, prowadzone przez Wydział Inżynierii Materiałowej, adresowane są do absolwentów szkół wyższych, zwłaszcza o profilu technicznym. Program umożliwia zdobycie kwalifikacji niezbędnych do pełnienia funkcji starszego inspektora do spraw bezpieczeństwa i higieny pracy, zgodnie z obowiązującymi regulacjami prawnymi.

⇑Praktyczne przygotowanie do zawodu

Celem kształcenia jest wyposażenie słuchaczy w wiedzę i umiejętności pozwalające na twórcze realizowanie zadań służby BHP. Studia podnoszą również kwalifikacje osób już zatrudnionych w tym sektorze, przygotowując do efektywnego zarządzania bezpieczeństwem, analizy ryzyka oraz wdrażania działań profilaktycznych w nowoczesnych przedsiębiorstwach.

⇑Kompleksowy program merytoryczny

Dwusemestralny program studiów obejmuje szeroki zakres tematyczny. Słuchacze zgłębiają zagadnienia związane z prawną ochroną pracy, nadzorem państwowym nad warunkami pracy oraz ergonomią. Analizowane są również czynniki środowiska pracy, procedury postępowania w razie wypadków oraz profilaktyka chorób zawodowych.

⇑Zarządzanie i metodyka szkoleń

W toku nauki duży nacisk kładziony jest na aspekty zarządcze, w tym ocenę ryzyka zawodowego, kontrolę i audyt systemów BHP. Program przygotowuje także do organizacji i metodyki prowadzenia szkoleń dla różnych grup zawodowych, co stanowi kluczową kompetencję specjalistów w tej dziedzinie.

⇑Nowoczesne narzędzia i bezpieczeństwo

Studia uwzględniają również wykorzystanie narzędzi informatycznych wspierających pracę służb BHP. Ponadto, program obejmuje niezbędne zagadnienia z zakresu ratownictwa przedmedycznego oraz bezpieczeństwa pożarowego, poszerzając kompetencje absolwentów w reagowaniu na sytuacje kryzysowe w miejscu pracy.

⇑Doświadczenie praktyczne

Integralną częścią kształcenia jest obowiązek realizacji wymaganej praktyki zawodowej w przedsiębiorstwie lub zakładzie pracy, w którym funkcjonuje służba BHP. Daje to możliwość bezpośredniego zastosowania zdobytej wiedzy teoretycznej i poznania specyfiki realnych wyzwań zawodowych.

⇑Kadra ekspertów i praktyków

Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę, w skład której wchodzą zarówno pracownicy naukowi Wydziału Inżynierii Materiałowej UKW, jak i doświadczeni specjaliści z zewnętrznych instytucji państwowych, takich jak Państwowa Inspekcja Pracy czy Państwowa Straż Pożarna.

⇑Potwierdzenie kwalifikacji

Warunkiem ukończenia studiów jest aktywny udział w zajęciach, uzyskanie wymaganych zaliczeń i zdanie egzaminów przewidzianych w programie. Słuchacze zobowiązani są również do zaliczenia praktyki zawodowej oraz przygotowania i złożenia pracy dyplomowej, co stanowi finalne potwierdzenie nabytych kompetencji.

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź czy "Studia podyplomowe - Bezpieczeństwo i higiena pracy" to kierunek dla Ciebie!

1. Co najbardziej motywuje Cię do wyboru ścieżki zawodowej związanej z BHP?

Chęć realnego wpływu na poprawę bezpieczeństwa i warunków pracy innych ludzi. Zainteresowanie przepisami prawa pracy i normami technicznymi. Poszukiwanie stabilnej pracy biurowej z wyraźnie określonymi obowiązkami.

2. Jak podchodzisz do analizy dokumentacji, np. instrukcji obsługi maszyn lub procedur bezpieczeństwa?

Analizuję każdy szczegół, aby upewnić się, że nic nie zostało pominięte i rozumiem potencjalne ryzyko. Czytam instrukcje, ale skupiam się głównie na ogólnym zarysie i kluczowych punktach. Wolę działać intuicyjnie lub spytać kogoś o instruktaż, czytanie procedur mnie nuży.

3. Wyobraź sobie, że pracownik regularnie ignoruje zasady bezpieczeństwa (np. nie nosi okularów ochronnych). Twoja reakcja:

Zwracam uwagę w sposób stanowczy, ale merytoryczny, tłumacząc potencjalne konsekwencje dla jego zdrowia. Informuję o tym bezpośredniego przełożonego – to on jest odpowiedzialny za dyscyplinę. Ignoruję to. Nie chcę wchodzić w konflikt, to jego sprawa.

4. Praca w BHP wiąże się z dużą ilością dokumentacji (oceny ryzyka, raporty, protokoły). Jak się z tym czujesz?

Lubię porządek, cenię sobie systematyczność i tworzenie klarownej dokumentacji. Potrafię pracować systematycznie z dokumentami, choć wolę zadania bardziej dynamiczne, w terenie. Praca z "papierami" i ścisłe trzymanie się procedur szybko mnie męczy i demotywuje.

5. Czego głównie oczekujesz po ukończeniu podyplomowych studiów z zakresu BHP?

Zdobycia specjalistycznej wiedzy do zarządzania ryzykiem i wdrażania kultury bezpieczeństwa w organizacji. Uzyskania formalnych uprawnień wymaganych przez prawo do pracy w służbie BHP. Zdobycia "papierka" do awansu lub zmiany pracy, sama tematyka jest dla mnie drugorzędna.

6. Musisz przeprowadzić cykliczne szkolenie BHP dla pracowników fizycznych. Twoje podejście:

Szukam ciekawych przykładów i staram się przekazać wiedzę w przystępny sposób, aby ludzie naprawdę zrozumieli zagrożenia. Traktuję to jako obowiązek – przygotowuję standardową prezentację i ją odczytuję. Stresuje mnie występowanie publiczne i tłumaczenie tych samych zasad w kółko.

7. W Twojej ocenie, rola specjalisty ds. BHP to przede wszystkim:

Duża odpowiedzialność za zdrowie i życie pracowników oraz doradztwo dla pracodawcy. Wykonywanie zadań kontrolnych i administracyjnych zgodnie z przepisami. Kontrolowanie pracowników i wyszukiwanie błędów w ich postępowaniu.

8. W zakładzie pracy zdarza się powtarzający typ drobnych wypadków. Twoja pierwsza myśl:

"Muszę przeanalizować przyczyny źródłowe, porozmawiać z pracownikami i zaproponować rozwiązanie systemowe (np. zmiana organizacji pracy, lepsze osłony)." "Trzeba wzmocnić nadzór w tym miejscu i częściej przypominać o zasadach." "To pewnie wina nieuwagi pracowników, trudno będzie coś na to poradzić."

9. Przepisy BHP i normy techniczne często się zmieniają. Jak podchodzisz do konieczności ciągłego uczenia się?

Rozumiem to. Jestem gotów/gotowa na regularne śledzenie zmian, to kluczowy element tej pracy. Będę sprawdzać zmiany, gdy będę miał/miała na to czas lub gdy zajdzie taka potrzeba. Liczę, że studia podyplomowe nauczą mnie wszystkiego raz a dobrze i wiedza ta wystarczy na lata.

10. Co jest według Ciebie ważniejsze w zapewnianiu bezpieczeństwa w pracy?

Równowaga między sprawnym sprzętem, dobrymi procedurami a uwzględnieniem psychologii i zachowań człowieka. Przede wszystkim nowoczesne maszyny i dobrej jakości środki ochrony indywidualnej. Bezwzględna dyscyplina i surowe kary za nieprzestrzeganie zasad.

Pokaż wynik