Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej przygotował ofertę edukacyjną skierowaną do specjalistów zajmujących się terapią mowy. Kierunek surdologopedia to propozycja dla osób, które chcą poszerzyć swoje kompetencje o pracę z pacjentami dotkniętymi wadami słuchu. Jest to forma kształcenia podyplomowego, co oznacza, że kandydaci muszą legitymować się dyplomem ukończenia szkoły wyższej. Choć podstawową zasadą studiów podyplomowych jest wymóg posiadania przynajmniej tytułu licencjata lub inżyniera na studiach I stopnia, w przypadku tej konkretnej specjalizacji kryteria przyjęć są bardziej szczegółowe i rygorystyczne ze względu na zaawansowany charakter materiału.
Osoby zainteresowane podjęciem nauki na tym kierunku muszą spełniać określone warunki formalne. Podstawowym wymogiem jest posiadanie dyplomu ukończenia studiów magisterskich. Uczelnia precyzuje, że powinny to być studia na kierunku logopedia z audiologią, pedagogika ze specjalnością logopedyczną lub inny kierunek, który posiadał specjalność logopedyczną. Dopuszczalna jest również inna ścieżka edukacyjna: kandydat może posiadać ukończone inne studia magisterskie, pod warunkiem, że uzupełnił wykształcenie o studia podyplomowe o profilu logopedycznym.
Samo wykształcenie akademickie nie jest jedynym kryterium, jakie stawia przed kandydatami jednostka prowadząca. Aby zostać zakwalifikowanym na ten kierunek, niezbędne jest posiadanie doświadczenia praktycznego. Wymagany jest udokumentowany, roczny staż pracy w zawodzie logopedy. Wskazuje to na fakt, że oferta nie jest skierowana do osób, które dopiero rozpoczynają swoją przygodę z terapią mowy, lecz do praktyków, którzy posiadają już bazową wiedzę i umiejętności pracy z pacjentem, a teraz szukają ścieżki specjalizacyjnej.
Analizując kryteria wstępne, można precyzyjnie określić grupę docelową tego kierunku. Studia te są przeznaczone dla osób, które spełniają łącznie dwa warunki. Po pierwsze, posiadają odpowiednie zaplecze merytoryczne potwierdzone dyplomem magistra na kierunkach związanych z logopedią lub ukończyły studia podyplomowe w tym zakresie. Po drugie, są to osoby aktywne zawodowo, które przez minimum rok wykonywały obowiązki logopedy. Taki dobór kandydatów pozwala na prowadzenie zajęć na wysokim poziomie zaawansowania, bez konieczności omawiania podstawowych zagadnień logopedycznych.
Głównym celem procesu dydaktycznego na kierunku surdologopedia jest przygotowanie słuchaczy do pracy z osobami zmagającymi się z zaburzeniami słuchu. Program kładzie szczególny nacisk na kształcenie języka u dzieci, które posiadają uszkodzony narząd słuchu. Absolwenci zdobędą wiedzę niezbędną do prowadzenia terapii i usprawniania funkcjonowania dzieci ze znacznymi oraz głębokimi zaburzeniami słuchu.
W toku studiów słuchacze zapoznają się nie tylko z problematyką uszkodzeń strukturalnych narządu słuchu. Ważnym elementem kształcenia jest także poszerzenie wiedzy w zakresie centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego. Jest to istotny aspekt współczesnej surdologopedii, pozwalający na kompleksowe podejście do problemów komunikacyjnych pacjentów, u których mechanizm słyszenia na poziomie obwodowym może działać poprawnie, lecz występują trudności w interpretacji bodźców dźwiękowych przez mózg.
Program nauczania został skonstruowany tak, aby objąć szerokie spektrum zagadnień teoretycznych i praktycznych. Słuchacze będą mieli okazję zgłębić różnorodne metody terapeutyczne oraz zagadnienia medyczne i techniczne związane z protetyką słuchu. Wykaz przedmiotów realizowanych w trakcie nauki jest różnorodny i obejmuje kluczowe aspekty pracy z pacjentem niedosłyszącym.
Wśród realizowanych treści programowych znajdują się między innymi:
różne metody terapii osób z uszkodzonym narządem słuchu, w tym metody audytywno-werbalne rehabilitacja osób z implantami podstawy języka migowego komunikacja totalna metoda fonogestów audioprotetyka audiologia kliniczna surdopsychologia i surdopedagogika fonetyka akustyczna terapia surdologopedyczna
Jednostka prowadząca studia zdecydowała się na wdrożenie rozwiązań, które ułatwiają łączenie nauki z pracą zawodową. Studia realizowane są w formule hybrydowej, co pozwala na pewną elastyczność w uczestnictwie w zajęciach. Dodatkowo, w opisie kierunku podkreślono praktyczną formę studiów jako jedną z mocnych stron oferty. Oznacza to, że nacisk położony jest na ćwiczenie konkretnych umiejętności niezbędnych w gabinecie surdologopedy, a nie tylko na przyswajanie suchej teorii.
Aby uzyskać dyplom ukończenia studiów podyplomowych na kierunku surdologopedia, słuchacz musi spełnić określone wymagania końcowe. Proces dyplomowania składa się z dwóch etapów. Pierwszym z nich jest konieczność uzyskania zaliczeń ze wszystkich przedmiotów przewidzianych w harmonogramie studiów. Po pomyślnym zaliczeniu wszystkich modułów, słuchacz przystępuje do obrony pracy końcowej. Dopiero pozytywny wynik obrony uprawnia do otrzymania świadectwa ukończenia studiów.
Kandydaci rozważający podjęcie nauki na tym kierunku powinni zwrócić uwagę na istotne zastrzeżenie dotyczące uprawnień. Ukończenie tych studiów podyplomowych nie jest równoznaczne z uzyskaniem tytułu specjalisty surdologopedy w rozumieniu przepisów regulujących pracę w służbie zdrowia. Jest to kluczowa informacja dla osób, które planują swoją ścieżkę kariery w placówkach medycznych, gdzie tytuł specjalisty jest ściśle uregulowany odrębnymi procedurami. Studia te służą poszerzeniu wiedzy i kompetencji, ale nie nadają automatycznie specjalizacji medycznej.
Studia podyplomowe z zakresu surdologopedii na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej skierowane są do praktykujących logopedów, którzy posiadają wykształcenie magisterskie oraz minimum roczny staż pracy w zawodzie. Celem kształcenia jest przygotowanie słuchaczy do specjalistycznej terapii osób z uszkodzeniami słuchu oraz centralnymi zaburzeniami przetwarzania słuchowego, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci. Program realizowany jest w formule hybrydowej i kładzie nacisk na wymiar praktyczny, obejmując m.in. audiologię, metody komunikacji (język migowy, fonogesty) oraz rehabilitację osób z implantami. Warunkiem ukończenia nauki jest zaliczenie przedmiotów i obrona pracy końcowej. Należy jednak pamiętać, że dyplom ten nie nadaje automatycznie tytułu specjalisty surdologopedy w rozumieniu przepisów służby zdrowia.
PL 
EN
CS
DE
ES
FR
HU
IT
PT
РУ
SK
TR
УК
AR
中文
poleca:
