Znajdź nas na    

Od audytu do planu działania – studia podyplomowe Zarządzanie dostępnością na UKW w Bydgoszczy + test

Mężczyzna na wózku wjeżdża podjazdem do budynku

Schody bez podjazdu, strona internetowa, której nie odczyta czytnik ekranu, urzędowe pismo pełne żargonu – barier jest więcej, niż widać. Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy prowadzi studia podyplomowe „Zarządzanie dostępnością – specjalista ds. dostępności”, które uczą, jak wyszukiwać i usuwać bariery. Program łączy prawo, finanse, projektowanie uniwersalne i dostępność cyfrową – a na końcu możesz sprawdzić, czy praca specjalisty ds. dostępności to coś dla Ciebie.

Spis treści

⇑Dostępność jako specjalność zawodowa

Podjazd przy wejściu, czytelna strona internetowa, tekst napisany prostym językiem, informacja zrozumiała dla osoby niewidomej i dla seniora – to elementy jednej układanki. Studia podyplomowe „Zarządzanie dostępnością – specjalista ds. dostępności” prowadzi Wydział Nauk o Polityce i Administracji Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Uczelnia przedstawia je jako pierwsze studia podyplomowe tego typu w Polsce. W 2022 roku zostały nagrodzone jako najlepszy kierunek studiów podyplomowych w kraju, a w regionalnym konkursie PFRON „Lodołamacze” w województwie kujawsko-pomorskim zajęły II miejsce.

Celem jest przygotowanie specjalistów, którzy potrafią projektować, wdrażać i koordynować działania na rzecz dostępności w organizacjach publicznych i prywatnych – zgodnie z obowiązującym prawem i ideą projektowania uniwersalnego. Studia mają charakter praktyczny i ekspercki.

⇑Jak wyglądają zajęcia

Nauka trwa dwa semestry i obejmuje 194 godziny dydaktyczne. Zajęcia odbywają się zdalnie, na platformie MS Teams, a w semestrze letnim przewidziano jeden stacjonarny zjazd warsztatowy. Dużo miejsca zajmują warsztaty, laboratoria dostępności i analiza rzeczywistych przypadków.

Wykładowcami są naukowcy i praktycy dostępności, przedstawiciele PFRON, organizacji pozarządowych oraz środowiska akademickiego. Zajęcia prowadzą też eksperci ze środowisk osób z niepełnosprawnościami, czyli ludzie, którzy bariery znają nie tylko z przepisów.

⇑Dwanaście modułów programu

Zakres tematyczny obejmuje dostępność architektoniczną, cyfrową oraz komunikacyjno-informacyjną, a także racjonalne usprawnienia, audytowanie i zarządzanie projektami dostępnościowymi. Program składa się z dwunastu modułów:

  • Teoria dostępności i accessibility economics
  • Dostępne i zintegrowane zarządzanie w sferze publicznej
  • Problemy demograficzne i zróżnicowanie społeczne
  • Prawno-administracyjne aspekty zarządzania dostępnością w Polsce
  • Finansowe aspekty zarządzania dostępnością
  • Partnerstwo i praktyka na rzecz dostępności
  • Innowacje społeczne dla dostępności
  • Uniwersalne projektowanie i racjonalne usprawnienia
  • Dostępność cyfrowa
  • Koordynator ds. dostępności
  • Laboratorium dostępności – case study
  • Seminarium dyplomowe

Do tego dochodzą warsztaty dostępności cyfrowej, zajęcia z prostego języka, audyty dostępności i laboratoria symulacyjne.

⇑Projekt zamiast suchej teorii

Żeby ukończyć studia, słuchacze muszą uzyskać zaliczenia i pozytywne oceny z przedmiotów, a pod opieką promotora przygotować projekt dyplomowy. Ma on charakter praktyczny i dotyczy konkretnych rozwiązań dostępnościowych dla przestrzeni publicznej, instytucji, organizacji lub usług. Gotowy projekt prezentuje się przed komisją egzaminacyjną.

Program jest zgodny z kwalifikacją rynkową „Wdrażanie dostępności w organizacji”, a według uczelni studia przygotowują do egzaminu państwowego.

⇑Dla kogo są te studia

Kandydat potrzebuje dyplomu ukończenia studiów I lub II stopnia. Uczelnia kieruje ofertę przede wszystkim do takich osób jak:

  • pracownicy administracji rządowej i samorządowej oraz instytucji publicznych,
  • koordynatorzy ds. dostępności i osoby zajmujące się funduszami europejskimi,
  • przedstawiciele organizacji pozarządowych i pracownicy sektora prywatnego,
  • specjaliści HR, edukacji, kultury i polityki społecznej,
  • architekci, projektanci, audytorzy i trenerzy.

Na liście są też po prostu osoby zainteresowane tematyką dostępności. Aktualne zasady kwalifikacji i opłaty warto sprawdzić w serwisie rekrutacyjnym uczelni, bo różnią się między naborami.

⇑Co potrafi absolwent

Po studiach absolwent powinien umieć przeprowadzić audyt dostępności, przygotować plan działania na rzecz dostępności i wdrażać dostępność cyfrową. Uczy się projektować rozwiązania przyjazne osobom ze szczególnymi potrzebami, realizować inwestycje zgodne z uniwersalnym projektowaniem, budować partnerstwa i projekty społeczne, a także prowadzić działania edukacyjne i komunikacyjne.

⇑Gdzie szukać pracy

Uczelnia wymienia konkretne stanowiska: koordynator ds. dostępności, specjalista ds. dostępności, audytor dostępności, ekspert ds. dostępności cyfrowej, konsultant projektów dostępnościowych, specjalista ds. wdrażania standardów dostępności oraz trener i edukator w zakresie dostępności. Takie kompetencje przydają się w administracji publicznej, organizacjach pozarządowych, instytucjach kultury, edukacji, ochronie zdrowia, biznesie i projektach współfinansowanych z funduszy europejskich.

⇑Podsumowanie

Studia podyplomowe „Zarządzanie dostępnością – specjalista ds. dostępności” na UKW w Bydgoszczy to dwa semestry i 194 godziny zajęć, prowadzonych głównie zdalnie, z jednym zjazdem warsztatowym. Program obejmuje prawo, finanse, projektowanie uniwersalne, dostępność cyfrową i prosty język, a kończy się praktycznym projektem dyplomowym.

To propozycja dla osób, które w pracy zawodowej odpowiadają za dostępność albo chcą się tym zajmować – w urzędzie, organizacji społecznej, instytucji kultury czy firmie.

Test Predyspozycji

niewidomy-biala-laska-ukw-tekst
Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź, czy „Studia podyplomowe Zarządzanie dostępnością” to kierunek dla Ciebie! (test)

10 pytań · dwie minuty

1. Wyobraź sobie, że w Twojej instytucji trzeba przygotować plan działań na rzecz dostępności. Jak reagujesz?

2. Klient lub petent skarży się, że nie może skorzystać z Waszej usługi przez bariery. Co robisz?

3. Jak podchodzisz do przepisów i standardów, które regulują Twoją pracę?

4. Czy studia podyplomowe traktujesz jako krok do awansu lub zmiany zakresu obowiązków?

5. Trzeba przekonać współpracowników, że zmiana w ich codziennej pracy jest potrzebna. Jak się w tym odnajdujesz?

6. Jak oceniasz strony internetowe i dokumenty, z których korzystasz w pracy?

7. W pracy pojawia się zadanie na styku kilku działów – finansów, IT i obsługi klienta. Twoja rola?

8. Jak reagujesz, gdy dostajesz do przeanalizowania konkretny przypadek z praktyki, np. niedostępny budynek czy usługę?

9. Czy rozważasz studia podyplomowe jako sposób na przebranżowienie do pracy z ludźmi o szczególnych potrzebach?

10. Co najbardziej motywuje Cię do pracy w tej branży?


opublikowano: 2026-10-20
« powrót
Polityka Prywatności