WCZESNA INTERWENCJA LOGOPEDYCZNA. Wydział Filologiczny

Charakterystyka: Studium przeznaczone jest dla logopedów pragnących specjalizować się w profilaktyce i wczesnym wspomaganiu rozwoju mowy dzieci z grupy ryzyka okołoporodowego, wcześniaków oraz dzieci o stwierdzonych zaburzeniach rozwoju
i zespołach wad genetycznych. Umożliwi ono zdobycie wiedzy teoretycznej
i umiejętności praktycznych, które pozwolą na udzielenie pomocy logopedycznej dzieciom
z deficytami rozwojowymi w okresie noworodkowym, niemowlęcym i przedszkolnym.
Absolwenci Studium Wczesnej Interwencji Logopedycznej zostaną przygotowani do podjęcia pracy jako logopeda w placówkach służby zdrowia oraz placówkach oświatowych, zajmujących się leczeniem, terapią i edukacją pacjentów z różnego rodzaju niepełnosprawnością.

Program: obejmuje 280 godzin dydaktycznych (w tym 50 godzin zajęć praktycznych) rozłożonych na dwa semestry. Zajęcia odbywają się w trybie zaocznym (trzydniowy zjazd raz w miesiącu). Słuchacze uczestniczą m. in. w wykładach i ćwiczeniach z zakresu m.in. podstaw psychiatrii dziecięcej, neuroanatomii, neurofizjologii i patologii mowy, neurologicznych podstaw fizjologii i patologii noworodka, podstaw genetyki klinicznej, fizjologicznych uwarunkowań rozwoju mowy i jego zaburzeń, zaburzeń rozwoju psychoruchowego u dziecka z deficytami OUN, terapii logopedycznej dzieci z rozszczepami, wczesnej interwencji logopedycznej i wspomagania rozwoju małego dziecka, masażu niemowlęcia, neurofizjologicznych metod rehabilitacji.