Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna

1. W pierwszej klasie część dzieci czyta płynnie, a część dopiero poznaje litery. Jak prowadzisz naukę czytania?

2. Jak przekazujesz uczniom klas 1–3 informację zwrotną o ich pracy?

3. Masz poprowadzić z drugoklasistami zajęcia o jesieni. Jaką formę wybierasz?

4. Uczeń klasy drugiej dobrze liczy, ale nie radzi sobie z zadaniami tekstowymi. Jak mu pomagasz?

5. Trzecioklasista wierci się, przerywa innym i nie kończy zadań. Co robisz?

6. Prowadzisz pierwsze zebranie z rodzicami uczniów klasy pierwszej. Co jest dla Ciebie najważniejsze?

7. Jak wykorzystujesz doświadczenia dzieci z przedszkola w pierwszych tygodniach nauki w szkole?

8. W grupie przedszkolnej czterolatek często się złości i rzuca zabawkami. Jak pracujesz z jego emocjami?

9. Czy lubisz uczyć wszystkiego po trochu — języka, matematyki, przyrody, plastyki i muzyki — w jednej klasie?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna”?