Socjoterapia z elementami psychoedukacji i psychoterapii rodzin – trener terapeuta

1. Rodzice przychodzą z nastolatkiem, którego zachowanie ich zdaniem „rozbija rodzinę”. Jak patrzysz na tę sytuację?

2. Prowadzisz warsztat psychoedukacyjny dla rodziców o emocjach dzieci. Jak go budujesz?

3. Podczas spotkania rodzinnego rodzice zaczynają się kłócić przy dziecku. Co robisz?

4. Jako trener prowadzisz szkolenie dla nauczycieli, a jeden z uczestników otwarcie podważa sens zajęć. Jak reagujesz?

5. Na czym Twoim zdaniem polega psychoedukacja rodziny, w której dziecko zmaga się z silnym lękiem?

6. Czy dobrze czujesz się, prowadząc zajęcia dla grupy dorosłych i reagując na bieżąco na to, co dzieje się w grupie?

7. Rodzina od kilku spotkań nie robi postępów, a Ty czujesz frustrację. Co robisz?

8. Jak planujesz cykl zajęć socjoterapeutycznych dla dzieci, który ma wspierać także ich rodziny?

9. Rodzina, z którą pracujesz, ma inne niż Ty przekonania o wychowaniu. Jak do tego podchodzisz?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Socjoterapia z elementami psychoedukacji i psychoterapii rodzin – trener terapeuta”?