Ochrona ludności i obrona cywilna

1. Gmina planuje przegląd miejsc, w których mieszkańcy mogliby się schronić w razie zagrożenia. Jak podchodzisz do tego zadania?

2. Mieszkańcy osiedla nie wiedzą, co oznaczają poszczególne sygnały alarmowe. Co proponujesz?

3. Trzeba zaplanować ewakuację domu pomocy społecznej, w którym mieszkają osoby leżące. O czym myślisz najpierw?

4. Zgłasza się grupa ochotników, którzy chcą pomagać w sytuacjach zagrożenia. Jak ich angażujesz?

5. Jak oceniasz pomysł, by każde gospodarstwo domowe miało przygotowany plecak ewakuacyjny i zapas wody?

6. Podczas ćwiczeń okazuje się, że część punktów zbiórki jest źle oznakowana i trudno do nich dotrzeć. Co robisz?

7. Część mieszkańców lekceważy ćwiczenia i instrukcje dotyczące bezpieczeństwa. Jak próbujesz ich przekonać?

8. Do Twojej miejscowości przyjeżdża kilkadziesiąt osób ewakuowanych z innego regionu. Czym zajmujesz się w pierwszej kolejności?

9. Czy interesuje Cię, jak państwo i samorząd chronią mieszkańców w czasie wojny i innych poważnych zagrożeń?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Ochrona ludności i obrona cywilna”?