Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z pomocą psychologiczną

1. Wychowanek placówki wraca po weekendzie u rodziny zamknięty w sobie i nie chce rozmawiać. Co robisz?

2. W świetlicy dochodzi do ostrej kłótni dwóch nastolatków. Jak reagujesz?

3. Dziecko w pieczy zastępczej zwierza Ci się z silnego lęku przed przyszłością. Co robisz?

4. Jak oceniasz swoją umiejętność rozpoznawania, że dziecko przeżywa coś trudnego, choć o tym nie mówi?

5. Wychowawczyni z placówki prosi Cię o pomoc w opracowaniu planu pracy z dzieckiem po traumatycznych przeżyciach. Jak podchodzisz do zadania?

6. Jak radzisz sobie z emocjami po trudnym dniu pracy z dziećmi i młodzieżą?

7. Rodzic wychowanka jest nieufny i niechętny do współpracy z placówką. Co robisz?

8. Nastolatek mówi, że nic mu się nie udaje i nie ma sensu się starać. Jak reagujesz?

9. Planujesz zajęcia dla grupy dzieci w świetlicy środowiskowej. Co jest dla Ciebie najważniejsze?

10. Co najbardziej motywuje Cię do podjęcia studiów podyplomowych „Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z pomocą psychologiczną”?