Cyberbezpieczeństwo

Dlaczego warto:

• Kompleksowe przygotowanie do zarządzania bezpieczeństwem
• Rozbudowa kluczowych kompetencji
• Wiedza oparta na praktyce
• Interdyscyplinarny program nauczania
• Rozumienie procedur i standardów
• Współpraca z organami prawa
• Zwiększona konkurencyjność na rynku pracy

⇑Kompleksowe przygotowanie do zarządzania bezpieczeństwem

Studia podyplomowe Cyberbezpieczeństwo w Wyższej Szkole Administracji Publicznej w Szczecinie (WSAP) oferują specjalistyczną wiedzę z zakresu zarządzania bezpieczeństwem informacji w organizacjach sektora publicznego i prywatnego. Program został dostosowany do dynamicznie rozwijających się standardów i zagrożeń w cyberprzestrzeni, kładąc nacisk na praktyczne aspekty ochrony danych.

⇑Rozbudowa kluczowych kompetencji

Słuchacze zdobywają umiejętności niezbędne do administrowania systemami bezpieczeństwa oraz opracowywania, wdrażania i utrzymywania polityk ochronnych. Studia przygotowują do monitorowania systemów, reagowania na potencjalne incydenty oraz efektywnego zarządzania procesami cyberbezpieczeństwa w strukturach organizacyjnych.

⇑Wiedza oparta na praktyce

Zajęcia prowadzone są przez wybitnych praktyków z wieloletnim doświadczeniem zawodowym w dziedzinach związanych z tematyką kształcenia. Takie podejście gwarantuje przekazanie aktualnej i sprawdzonej w praktyce wiedzy, niezbędnej do podejmowania adekwatnych decyzji na każdym etapie funkcjonowania systemów bezpieczeństwa.

⇑Interdyscyplinarny program nauczania

Program łączy zagadnienia techniczne z wiedzą z zakresu dziedzin prawa powiązanych z cyberbezpieczeństwem. Studenci poznają prawne aspekty ochrony informacji poufnych i danych osobowych (RODO), a także zasady funkcjonowania krajowego i europejskiego systemu cyberbezpieczeństwa.

⇑Rozumienie procedur i standardów

Studia zaznajamiają uczestników z zasadami sporządzania wymaganej dokumentacji oraz procedurami postępowania wyjaśniającego i dochodzeniowego w przypadku wystąpienia incydentów. Program obejmuje również tematykę zgodności z międzynarodowymi normami, takimi jak ISO 27001 czy ISO 22301.

⇑Współpraca z organami prawa

Absolwenci potrafią efektywnie współdziałać z organami przestrzegania prawa w zakresie rozpoznawania i zgłaszania cyberprzestępczości. Nabywają kompetencje pozwalające na sprawne poruszanie się w ramach prawno-karnych aspektów cyberbezpieczeństwa oraz analizowanie źródeł prawa krajowego i międzynarodowego.

⇑Zwiększona konkurencyjność na rynku pracy

Ukończenie studiów stanowi element doskonalenia zawodowego, prowadzący do zwiększenia konkurencyjności na rynku pracy. Absolwenci ugruntowują swoją pozycję zawodową lub znajdują zatrudnienie zarówno w administracji publicznej, jak i w organizacjach oraz firmach prywatnych, w tym w strukturach cywilnych i mundurowych.

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź czy "Studia podyplomowe - Cyberbezpieczeństwo" to kierunek dla Ciebie!

1. Co najbardziej motywuje Cię do pracy w branży cyberbezpieczeństwa?

Możliwość rozwiązywania złożonych problemów i ochrony danych przed realnymi zagrożeniami. Rosnące zapotrzebowanie na specjalistów i wysokie zarobki w tej dziedzinie. Zainteresowanie filmami o hakerach i chęć poznania "tajemnej wiedzy".

2. Gdy odkrywasz potencjalną lukę w zabezpieczeniach systemu, Twoja pierwsza reakcja to:

Spokojna, metodyczna analiza: próba zrozumienia przyczyny, ocena ryzyka i zaplanowanie działań. Szybkie wyszukanie gotowego rozwiązania lub "łatki" w internecie, aby jak najszybciej zamknąć lukę. Uczucie stresu i nadzieja, że nikt inny jej nie znajdzie, zanim problem sam się rozwiąże.

3. Branża IT i cyberbezpieczeństwa zmienia się błyskawicznie. Jak podchodzisz do konieczności ciągłego uczenia się?

To dla mnie naturalne i ekscytujące. Chętnie śledzę nowinki, czytam blogi techniczne i uczę się nowych technologii. Jestem gotów/gotowa uczyć się, gdy jest to absolutnie wymagane na moim stanowisku. Męczy mnie myśl, że wiedza tak szybko się dezaktualizuje. Wolę stabilne dziedziny.

4. Który z poniższych obszarów technicznych wydaje Ci się najbardziej interesujący?

Analiza złośliwego oprogramowania, inżynieria wsteczna i testy penetracyjne. Administracja sieciami i systemami operacyjnymi. Nie mam sprecyzowanych zainteresowań, po prostu chcę pracować w IT.

5. Jakie są Twoje główne oczekiwania wobec podyplomowych studiów z cyberbezpieczeństwa?

Zdobycie specjalistycznej, praktycznej wiedzy, która pozwoli mi skutecznie identyfikować i zwalczać cyberzagrożenia. Usystematyzowanie posiadanej wiedzy informatycznej i uzyskanie formalnego dyplomu. Traktuję to jako sposób na szybkie przebranżowienie się, bez głębszego wnikania w temat.

6. Masz za zadanie przewidzieć, w jaki sposób atakujący może spróbować złamać zabezpieczenia nowej aplikacji. Jakie będzie Twoje podejście?

Myślę nieszablonowo, staram się wejść w rolę atakującego i szukam kreatywnych, nieoczywistych sposobów na obejście zabezpieczeń. Używam standardowych, zautomatyzowanych narzędzi do skanowania w poszukiwaniu najczęstszych podatności. Ufam, że programiści wykonali swoją pracę i aplikacja jest domyślnie bezpieczna.

7. Praca w tej branży często wymaga tłumaczenia skomplikowanych zagadnień technicznych osobom nietechnicznym (np. zarządowi). Jak sobie z tym radzisz?

Potrafię przełożyć techniczny żargon na zrozumiały język biznesowy, koncentrując się na ryzyku i konsekwencjach. Wolę rozmawiać z innymi specjalistami IT, ale w razie potrzeby potrafię wyjaśnić podstawy. To nie moja rola. Skupiam się na technicznych aspektach, a komunikacja to zadanie dla kogoś innego.

8. Czy lubisz "dłubać" w ustawieniach, analizować logi systemowe i dochodzić do sedna problemu, nawet jeśli zajmuje to wiele godzin?

Tak, czuję satysfakcję, gdy po długich poszukiwaniach znajduję przyczynę problemu i jego rozwiązanie. Czasami tak, ale jeśli rozwiązanie nie przychodzi szybko, wolę zająć się czymś innym. Nie, frustruje mnie to. Preferuję zadania, gdzie ścieżka do rozwiązania jest jasna i prosta.

9. W jaki sposób Twoje dotychczasowe wykształcenie lub doświadczenie zawodowe może być atutem na studiach podyplomowych z cyberbezpieczeństwa?

Moja wiedza (np. z informatyki, telekomunikacji, matematyki) stanowi solidny fundament do zrozumienia złożonych koncepcji bezpieczeństwa. Moje doświadczenie jest z zupełnie innej dziedziny, więc podchodzę do tematu z "czystą kartą". Nie widzę bezpośredniego związku, po prostu chcę zdobyć nowy, przyszłościowy zawód.

10. Kiedy stajesz przed problemem, który wydaje się niemożliwy do rozwiązania, co robisz?

Dzielę go na mniejsze części, systematycznie testuję różne hipotezy i nie poddaję się, aż znajdę rozwiązanie. Szukam pomocy na forach internetowych lub pytam bardziej doświadczonych kolegów. Uznaję, że problem mnie przerasta i rezygnuję z dalszych prób.

Pokaż wynik