Pedagogika szkolna

1. Co najbardziej motywuje Cię do pracy jako pedagog szkolny?

2. Uczeń przychodzi do Ciebie z problemem, o którym boi się powiedzieć rodzicom i nauczycielom. Jak reagujesz?

3. Jak postrzegasz współpracę z rodzicami uczniów, którzy mogą mieć roszczeniową postawę?

4. Praca pedagoga to nie tylko rozmowy, ale też dużo "papierkowej roboty" (opinie, programy, sprawozdania). Twoje nastawienie to:

5. Czego oczekujesz po ukończeniu studiów podyplomowych z pedagogiki szkolnej w kontekście przyszłej pracy?

6. Gdy myślisz o rozwiązywaniu konfliktu rówieśniczego w klasie, Twoje pierwsze skojarzenie to:

7. Praca w szkole to ciągłe zmiany – reformy, nowe problemy młodzieży. Jak podchodzisz do potrzeby ciągłego dokształcania się?

8. Który z poniższych obszarów wydaje Ci się najbardziej interesujący w pracy pedagoga?

9. Jakie znaczenie ma dla Ciebie fakt, że są to studia podyplomowe, uzupełniające Twoje dotychczasowe wykształcenie?

10. Wyobraź sobie, że efekty Twojej pracy z uczniem nie są widoczne od razu. Jak się z tym czujesz?