Pedagogika tańca

1. Co jest Twoją główną motywacją do pracy w obszarze pedagogiki tańca?

2. Jak postrzegasz rolę nauczyciela tańca w dzisiejszym świecie?

3. Dlaczego decydujesz się na studia podyplomowe właśnie teraz, po ukończeniu wcześniejszych studiów?

4. Jak reagujesz, gdy uczeń ma trudności z opanowaniem trudnej technicznie choreografii?

5. Jakie znaczenie ma dla Ciebie przyszła praca zawodowa w sektorze kultury i edukacji?

6. Czy interesuje Cię teoria tańca, historia oraz anatomia funkcjonalna w ruchu?

7. Jak podchodzisz do pracy z grupami o zróżnicowanym poziomie umiejętności?

8. Jakie cechy charakteru uważasz za najważniejsze w zawodzie pedagoga tańca?

9. W jaki sposób planujesz wykorzystać studia podyplomowe w swoim rozwoju zawodowym?

10. Taniec to nieustanna zmiana i rozwój. Czy jesteś gotowy/a na ciągłe dokształcanie się?