Zamówienia publiczne

1. Co najbardziej motywuje Cię do specjalizacji w zakresie zamówień publicznych?

Chęć zostania ekspertem w strategicznym obszarze funkcjonowania administracji i biznesu. Zainteresowanie skomplikowanymi procedurami prawnymi i formalnymi. Poszukiwanie stabilnej pracy biurowej o jasno określonych zadaniach.

2. Jak podchodzisz do pracy z wielostronicowymi, skomplikowanymi dokumentami (np. specyfikacjami, ustawami, regulaminami)?

Dokładnie analizuję każdy punkt i zapis, sprawdzając zgodność i ewentualne ryzyka. Skupiam się na ogólnym sensie i wyłapaniu najważniejszych wymagań. Czytanie takich dokumentów szybko mnie męczy i mam tendencję do pomijania szczegółów.

3. W procesie przetargowym najważniejsze jest dla Ciebie:

Zapewnienie pełnej przejrzystości procesu i uczciwej konkurencji między wykonawcami. Osiągnięcie jak najniższej ceny zakupu dla zamawiającego. Jak najszybsze i sprawne zamknięcie procedury, aby uniknąć opóźnień.

4. Praca w zamówieniach publicznych często wiąże się z nieprzekraczalnymi terminami ustawowymi. Jak reagujesz na taką presję czasu?

Działam systematycznie, planuję pracę z wyprzedzeniem i monitoruję etapy, aby dotrzymać harmonogramu. Zwykle daję radę, ale często pracuję pod dużą presją na ostatnią chwilę. Stresują mnie sztywne terminy i wolę elastyczne ramy czasowe, które mogę sam/a ustalać.

5. Czego głównie oczekujesz po ukończeniu podyplomowych studiów z zamówień publicznych?

Zdobycia specjalistycznej, aktualnej wiedzy o przepisach (np. PZP) i umiejętności jej praktycznego stosowania w złożonych przypadkach. Uzyskania formalnego dyplomu, który jest wymagany na wielu stanowiskach i pomoże mi w awansie. Stosunkowo łatwego uzupełnienia kwalifikacji i zdobycia "papierka" bez dużego wysiłku.

6. Porównując dwie bardzo podobne oferty, na co zwrócisz największą uwagę?

Na niuanse i drobne różnice w specyfikacji technicznej, które mogą mieć wpływ na realizację zamówienia. Głównie na cenę, jeśli obie oferty spełniają podstawowe, formalne wymogi. Wybór wydaje mi się trudny i prawdopodobnie polegał(a)bym na opinii innych lub intuicji.

7. Który aspekt przyszłej pracy w zamówieniach publicznych wydaje Ci się najbardziej wymagający?

Ciągła potrzeba śledzenia dynamicznych zmian w prawie i orzecznictwie (KIO, sądy). Konieczność sporządzania obszernej dokumentacji i protokołów z każdej czynności. Potencjalna monotonia i powtarzalność zadań związanych z procedurami.

8. Wykonawca złożył odwołanie od Twojej decyzji o odrzuceniu jego oferty. Twoja pierwsza reakcja to:

Spokojna, merytoryczna analiza zarzutów i przygotowanie argumentacji do obrony swojego stanowiska. Stres i niepewność, czy procedura na pewno została przeprowadzona poprawnie. Irytacja na wykonawcę, który "robi problemy" i opóźnia postępowanie.

9. Jak postrzegasz rolę tych studiów podyplomowych w kontekście Twojej dotychczasowej ścieżki zawodowej?

Jako kluczową inwestycję w specjalizację, która otworzy mi drogę do samodzielnych, odpowiedzialnych stanowisk (np. w kontroli, doradztwie). Jako naturalne uzupełnienie mojego wykształcenia (np. prawniczego, administracyjnego) o praktyczny moduł. Traktuję je jako ogólne poszerzenie horyzontów, bez ścisłego związku z moimi planami zawodowymi.

10. Podczas oceny ofert zauważasz błąd formalny w ofercie firmy, którą prywatnie cenisz. Co robisz?

Bezwzględnie stosuję procedurę przewidzianą w ustawie (np. wzywam do wyjaśnień lub odrzucam ofertę), traktując wszystkich wykonawców równo. Szukam sposobu, aby "przymknąć oko" na ten błąd, jeśli oferta jest merytorycznie i cenowo korzystna. Pytam przełożonego, co mam zrobić, ponieważ nie chcę brać odpowiedzialności za decyzję.

⇑Zamówienia publiczne na SGH

⇑Test: sprawdź czy Zamówienia publiczne to studia dla Ciebie!

Odpowiedz na wszystkie pytania i sprawdź czy "Studia podyplomowe: Zamówienia publiczne" to kierunek dla Ciebie!

⇑Definicje i cytaty

Udostępnij