Budowa i eksploatacja pojazdów szynowych

1. Co jest Twoją główną motywacją do podjęcia tych studiów?

2. Jak oceniasz swoje predyspozycje do pracy z dokumentacją techniczną i normami bezpieczeństwa?

3. W pracy inżyniera taboru kluczowa jest diagnostyka. Jak podchodzisz do rozwiązywania awarii?

4. Branża kolejowa przechodzi transformację cyfrową. Jakie jest Twoje podejście do nowoczesnych technologii (np. pociągi autonomiczne, wodór)?

5. Jakie są Twoje oczekiwania względem tych studiów podyplomowych w kontekście kariery?

6. Praca w eksploatacji pojazdów szynowych często wiąże się z dużą odpowiedzialnością za bezpieczeństwo pasażerów. Czy jesteś na to gotowy/a?

7. Jak oceniasz swoją umiejętność pracy w zespole wielodyscyplinarnym (mechanicy, elektrycy, automatycy)?

8. Czy interesuje Cię optymalizacja procesów utrzymania taboru (np. skracanie czasu przeglądów)?

9. Dlaczego wybierasz studia podyplomowe zamiast samodzielnej nauki z książek?

10. Jak radzisz sobie z koniecznością ciągłego uczenia się (nowe typy pojazdów, zmiany w prawie kolejowym)?